林知夏直都知道，這個重家背景的學(xué)校，她的才反而了負擔。

當她的編程作品遠其他同學(xué)，收獲的是贊賞，而是質(zhì)疑和排擠。

"她肯定作弊了。

""個生怎么可能寫出這樣的碼？

""八是找了槍。

"面對這些閑言碎語，林知夏選擇了沉默。

她相信實力終證明切，直到學(xué)生主席陸遠擅將她的作品占為己有。

報警、調(diào)解、妥協(xié)...實給了她沉重的課。

但考榜那，當她的名字出省前的名，所有都得正這個事實：林知夏的才，從來都需要他們的認可。

這是個關(guān)于堅持我、對抗偏見的故事。

這個充斥著各種公的界，她用安靜的方式，完了有力的反擊。

碼風(fēng)顯示屏的光刺得我眼睛有點疼。

我的名字，林知夏，清晰地排“程序佬”陳默之。

寂靜，死般的寂靜籠罩著整個機房。

然后，竊竊語如同潮水般涌來，帶著尖銳的惡意。

“怎么可能？

陳默的碼我都太懂，她寫的還能更簡潔效？”

“肯定是抄的吧？

她那么悶，哪像編程的樣子。”

“就是，知道從哪搞來的碼，運氣罷了?！?br>
嫉妒像藤蔓樣纏繞他們臉，扭曲了原本還算青春的面孔。

這些話像細的針，扎進我的皮膚，疼，但密密麻麻地讓煩躁。

我沒說話，只是默默拔U盤，關(guān)掉腦屏幕。

解釋？

對群已經(jīng)認定你有罪的解釋，是愚蠢的行為。

從那起，“抄襲者”的標簽聲地貼了我的額頭。

走路，總能感覺到那些或探究或鄙夷的目光。

原本偶爾還跟我討論問題的同學(xué)，也始刻意疏遠。

我了學(xué)校的個異類，個靠正當段獲得榮譽的“運兒”。

那，學(xué)生的來班知校慶作品征集的事。

我正低頭整理筆記，眼角的余光瞥見門那個耀眼的身——陸遠。

家境優(yōu)渥，長相出眾，還是學(xué)生主席，走到哪都是焦點。

他似乎是意間朝我的方向了眼，那眼輕飄飄的，帶著絲易察覺的輕蔑。

我清楚地聽到他身邊的低聲笑著說了句什么，隱約