（架空蔚藍星，基勿驚；如巧雷）0年，蔚藍星，西都。

思危際，學城，SD44階梯教室，球營銷識課。

“蔚藍0紀年，商業(yè)文化流界各地。

注意面的幾個要點煉：主宰命運；獨立的企業(yè)作為社行為的工具；給予效能的員選拔和獎賞；廣泛享決策權...”王坐階梯教室后排，面表。

頭顱轉動，眼迅速西散掃后，回歸首俯瞰。

“堆信息流拼的n罷了?！?br>
排，是而點頭而伏案，力配合的尾；教室部座位，油頭桌子摞著前文明紀哲學家爾赫斯的譯著，邊編輯著朋友圈，邊用半場可聞的聲音抱怨：“WTF？

主宰命運？

這么抽象，這么哲學化的表述？

‘給予效能的員選拔’ , 表述這么生硬？

以效能為核的才選拔與勵機啊。

識課也能這樣啊，早知道來了，聊...”后幾排，JK尾掌機和板屏幕頻點擊滑動;還有位系列教材摞得很，啃盧語讀的浪森...余光囊括著發(fā)生的切。

“盧語讀么，后面盧本地坐地炮滅絕了...得己面引進了陽光虹，己經(jīng)控幾幾幾幾的血脈覺醒了。

知道以后盧雄雞變?yōu)蹼u，盧烏雞更愛家的經(jīng)典食木薯，還是裝作繼續(xù)癡迷豚骨膠質(zhì)和菊刀失格？”

王嘴角翹，惡趣味地暗暗調(diào)侃，隨即想到了什么，回歸專注，面表。

“沒有以后了?！?br>
......講臺來的聲音沒有何動，持續(xù)穩(wěn)地輸出:“營銷就得到，蔚藍球范圍的主流訊工具軟件。

‘什么UP’04個家市場占有率，‘面子本本’64個家是佳聊應用，還有，信封...信封...終于要來了么?”王瞳孔縮，頭密集處位長首低頭探尋，似乎筆掉地。

王的刁鉆地經(jīng)過長首原來的位置。

鎖定兩位肌隆，凈凈，穿著同款袖速干背的兄貴——面輕輕拉著的。

“......原來是這樣?！?br>
王掌機，簡拉伸了，后了眼剛剛置頂?shù)呐笥讶Γ蝗徽酒饋?，面表地說了句：“師，有兩男子課牽，是誰我說?！?br>
講臺來的聲音戛然而止，油頭尾尾...所有同轉頭矚目，疑惑，狗呆，曖昧，冷漠，表。

長首的筆再次掉落地，起身的候頭磕桌子，發(fā)出悶悶的聲痛呼。

王迎著所有的目光，先向兄貴二，然后偏頭示意教室出那。

其位臉皮薄的背兄貴猛地起來穿拿包包遮住臉慌張離去。

另位沒有走，站起身來，抱膀，身目測接近米，壓迫感足，與王對，且目光復雜。

“用謝，沒事兒了?！?br>
王坐來，又了眼置頂?shù)呐笥讶Γ€有桌子前文明紀讀物，徐志摩的散文雨后虹。

浪森這候才次停止閱讀，扭過頭來，順著王的目光到了徐志摩個字后，秀眉皺，隨后繼續(xù)事關己地埋頭啃盧語讀教材。

“家繼續(xù)課就。

另，我也是斯克，出于說清有個兒還是有個閨，反正是某種原因排斥這些文化。

總之，兒家就明了。”

說罷始閉目養(yǎng)。

米的兄貴向王的目光愈發(fā)復雜，蹙著眉頭，但還是隨即坐了去。

......蔚藍星，距離地表約000至000公的散逸層，團湛藍的光信息流以種違背蔚藍科學的悠然姿態(tài)落。

經(jīng)歷熱層，間層，沒有發(fā)生如隕石墜落般的劇烈摩擦，熔融、氣化和音沖擊。

湛藍的光依舊和，經(jīng)過流層裂并擬態(tài)萬，隨后悄聲息地對流層道揚鑣。

其擬態(tài)頻繁的份信息流流層頓，仿佛發(fā)了什么。

掉頭向方而去。

進而沒入王所的SD實驗樓。

王有所感，睜目。

“來了。”

此刻，教室異變突生。

除了王重點觀察過的幾位學生，其他所有仿佛被瞬間走了氣，齊刷刷趴桌子，身規(guī)則地顫動。

仿佛進行生命層次的改變。

也仿佛動地顫，畢竟被命運裹挾著擺爛了，用意GPA，用6了。

就清醒的幾知所措的候，王迅速地走到形講臺。

拎起教室為數(shù)多的可移動鑄鐵椅，走到位趴桌顫的同學前。

揚起，落，揚起...砰，砰，砰，噗終于聽到骨碎和西瓜崩裂的聲音。

濺了身紅的的，王喘著氣，搖了搖頭，繼續(xù)...其他驚逃離，卻發(fā)有種形規(guī)則守出，迫使所有法離SD44教室，只縮離王遠的角落。

唯有尾，兄貴，還有浪森愣原地，滿臉復雜地著王個個西瓜...浪森前排趴著的同學身此突然來陣骨骼裂聲，伴隨著低沉的嘶吼。

顫也漸漸有息的趨勢，根森森骨刺刺破皮膚，穿透后背的衣物，從脊椎長出，顯露其猙獰和破壞欲望，骨甲呈半包圍狀逐漸從后腦緩緩長出。

與此同，被形規(guī)則守護著何法離的教室門了，進來了位肌隆，凈凈，穿著袖速干背的兄貴。

“嘿，來啦？”