（腦子拋，我怕有帶腦子書）“還是啊…”風(fēng)沢凪己經(jīng)想再說什么了———————————————————己經(jīng)刷過幾次游戲的風(fēng)沢凪終于忍耐住，準(zhǔn)備出個(gè)本篇狛枝，己經(jīng)萬事順意的候就漫展的個(gè)路對(duì)面…剛準(zhǔn)備走過去就被個(gè)疲勞駕駛的司機(jī)給撞運(yùn)了，場(chǎng)面度始混起來風(fēng)沢凪躺地身旁是數(shù)的正焦急的給醫(yī)院打話“但是啊…我撐住了…”風(fēng)沢凪感覺眼睛像根本睜，感覺的沉既然睜眼，那就閉吧兩眼閉就是睡，伙子身板軟著呢可能是得到了的憐憫，明給他了次復(fù)活的機(jī)但是吧…e…就是吧這個(gè)復(fù)活還如復(fù)活呢風(fēng)沢凪發(fā)眼沉重的感覺似乎沒有了，于是睜眼睛見處悉的教室（這怎么能算是悉呢）腦子沒反應(yīng)過來，但身卻先悄瞇瞇掐了把腿“嘶—（聲）”風(fēng)沢凪知道了這是的，但面起來很淡定實(shí)際還是有種塌了的感覺你說穿越就穿越唄，你給我穿越彈丸，這西可是相殘啊，雖然己經(jīng)被彈丸給洗禮數(shù)遍了，但發(fā)生了，又立萎靡了來風(fēng)沢凪了眼西周，就差主角了，概就來了沒過門就來了“咔噠—”聲來很明顯了，就是名鼎鼎的預(yù)備學(xué)科嗎？

（只能說蛐蛐預(yù)備學(xué)科—玩梗抱歉）風(fēng)沢凪估摸著劇就要始了，先慌整理劇向周圍的都烈的討論著這間教室的詭異“咔噠咔噠”花村輝輝嘗試著將門打卻還是功而回接著便是兔兔登場(chǎng)（陣絢麗的光—）兔兔登場(chǎng)就只給家說明了他們個(gè)南修學(xué)旅行，沒說何為什么來到這這讓眾法理解，結(jié)兔兔拿起她的杖首接給教室變了個(gè)西面八方露光屋刺眼的陽(yáng)光照每位身，瞬間的陽(yáng)光讓風(fēng)沢凪把眼睛瞇了起來遠(yuǎn)處的沙灘和還有邊吹來的風(fēng)暗示著，的像那個(gè)兔子玩偶說的樣，他們正個(gè)南眾：是？

給我干哪來了？

這還是嗎？

但又聽名兔兔的兔子玩偶說這是座麗又安的南，是他們眾進(jìn)行修學(xué)旅行的地點(diǎn)，又說先把希望之峰學(xué)園拋腦后風(fēng)沢凪：嘰呱啦說啥呢想聽，但是得走劇挺的“但是，我們?cè)趺赐蝗痪托迣W(xué)旅行了呢？！”

澪田表嚴(yán)肅的說道澪田說完后面的也接連出疑問，都太能接受子從教室轉(zhuǎn)變南的問題，那是因?yàn)椤@Tm的也太離奇了吧？！

有的都始猜測(cè)是是有什么謀“難……你把我們帶到這座是為了讓我們相殘……？！”

風(fēng)沢凪首憋笑但還得整理表管理念著狛枝的臺(tái)詞“…相殘？！！”

兔臉驚恐“是！

是這樣的”兔兔連忙反駁“稍安勿躁！

我這就向你們說明況！”

兔兔對(duì)著學(xué)員們回答風(fēng)沢凪邊聽了個(gè)概，就是和這座的其他學(xué)員起生活，加深彼此之間的羈絆來收集希望碎片，這就是這次修學(xué)旅行的主要目的“悠閑輕松地度過這段妙舒適的孕育希望的………家的家庭作業(yè)！”

“什么？”

向震驚的說道“那么……跳修學(xué)旅行正式始～”兔兔的說風(fēng)沢凪著倒的向和遠(yuǎn)去調(diào)查的學(xué)員們選擇了按劇走風(fēng)沢凪旁邊扶著膝蓋等了，到向清醒了立關(guān)“吶…你沒事嗎？

……你起來有點(diǎn)太啊。

過話說回來，我也……，每個(gè)的況也都跟你差多?！?br>
風(fēng)沢凪照例笑保持表管理等向站起身后打量了周圍，發(fā)這境錯(cuò)，空氣也算得優(yōu)良，整就是片祥和的樣子………但就是被安裝了莫名其妙的監(jiān)控器和顯示屏，總感覺就像是個(gè)監(jiān)獄似的向重新將目光停留個(gè)的男身“與其說是監(jiān)我們的……倒如說是保證我們的安……”風(fēng)沢凪想著狛枝的臺(tái)詞“嘛，擔(dān)也沒用嘛，還是要多想了。”

向著眼前的完知道對(duì)方是誰(shuí)，但著挺觀也挺溫柔的樣子說話也聽，就理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為是個(gè)“吶，感覺如何？

冷靜來了嗎？”

“唔……突然發(fā)生這么多事，困惑我也能理解……過，先來進(jìn)行我介紹吧？”