作者有話說：這部作品嚴重削弱奧曼的，增加了更多（多），雷這點的伙伴感到踩雷請覺退出哦。

===========正文=============今是光之的喜，懷孕的瑪麗終于誕了個男嬰，隊長健非常，他們?yōu)檫@個孩子賜名“泰羅”，表充滿勇氣熱愛正義之，寓意著光明和希望。

光之的另個角落，位藍族的奧也家的關懷生個男孩，這孩子身呈淡藍，還沒有發(fā)育的身柔軟稚，還沒有睜的眼睛隱隱冒出弱的藍光。

父母的喜悅，他很就被進了保溫箱，和眾多普新生的奧樣被到了奧嬰兒護所——個由字隊牽頭組織的機構(gòu)，用于觀察新生兒是否攜帶疾病以保證存活率，減夭折率的場所。

那他將接受細致的照顧，并滿00歲被回父母身邊。

然而沒過多，場戰(zhàn)爭降臨。

這場災難席卷了半個光之。

戰(zhàn)士戰(zhàn)死，更有數(shù)勝數(shù)的民被害。

很的是，這個還襁褓的藍族奧的父母都這場災難喪生，他也因此了孤兒，年僅00歲被進了孤兒。

他被起名為“托雷基”，光之的語言寓意著瘋狂的奇。

但這實算個名字，因為宇宙很多其他語言這個名字有災厄、誘惑、忌種種意思。

年的間眨眼就過去了。

托雷漸漸長，由于缺父母的陪伴，也沒有同伴，他變得愈發(fā)孤僻向，有甚至愿跟交流。

運的是，他以優(yōu)異的績進入了奧學的班級。

就是那他遇見了個他終身難忘的。

這，原本只是個常的學的子，托雷個獨坐角落的座位，了芙洛貝拉師板留的筆記，聊，早前都己經(jīng)學了，他默默地想，把頭偏向邊的窗。

課鈴終于如愿響起，他正對著窗發(fā)呆，突然有個紅族奧靠到他前排的座位，占據(jù)了他的。

“學后要跟我起去玩嗎？”

泰羅首先邀請。

“意思，今學后我要去奧圖書館，而且我也怎么了解你?！?br>
托雷轉(zhuǎn)頭，繼續(xù)向窗。

“你啊，我泰羅，你可以告訴我你什么名字嗎？”

托雷打量了眼眼前這個。

泰羅的名他早有耳聞，據(jù)說這個的父親是權(quán)的宇宙警備隊隊長，母親是溫柔的字隊隊長，他本然也是眾的之驕子，同學的焦點。

“我為什么要告訴你？”

托雷并想跟別進行什么聊的溝交流，眼前這個他想去招惹，于是他低頭課本，裝出學習很忙的樣子，希望對方能識趣地離。

可惜的是對方并沒有要就此棄的意思。

泰羅低頭了眼他的課本，繼續(xù)說道：“哇，你學習?。?br>
我想跟你交個朋友，告訴我你什么名字唄?！?br>
“托雷基。”

托雷回答道，有絲奈和頭疼。

他可沒想過要學校交什么朋友，這讓他感覺奇怪。

畢竟他從到?jīng)]跟別交過朋友，也從來沒有主動接近他說要交什么朋友，這個詞對他來說陌生又新鮮。

“那，托雷基，我要怎么樣才能當你的朋友呢？”

泰羅很興奮，托雷還沒反應過來的候就跟他握了握。

托雷藍幽幽的眼睛注著他，像突然想到了什么，產(chǎn)生了個詭譎的主意，就問他：“你知知道二奧塔附近有片森林？”

“知道啊，面長著草，景觀很奇?！?br>
泰羅很興托雷基始跟他交流——其實從他之前聽到同學們議論，總見這個藍族的同學個沉默地坐角落盯著空發(fā)呆，他就己經(jīng)關注了這個奇怪的同學很。

托雷接著引導：“我還從來沒去面過呢，知道面長什么樣，學你要要跟我起去？”

“?。?br>
這樣吧，那像是止我們進入的?！?br>
泰羅臉露出了絲猶豫。

“你是敢吧?！?br>
“怎么？

去就去?！?br>
托雷的招將法，首接就拿捏了奧。

兩個約學碰面。

學后兩如約起來到了樹林，入處被鐵栓牢牢封鎖，旁邊有明確的標識牌“嚴入”。

托雷率先說道：“我們進去吧?！?br>
說著他就要動試圖掰合材料的欄桿，但奈何力氣夠，他的都被勒疼了，欄桿還是紋絲動。

泰羅見狀，趕緊幫忙，說道：“我來試試?！?br>
他使勁，沒兩功夫，就功破壞了似堅可摧的合欄桿。

托雷低頭，悄悄捏了捏己的，這是他次清晰地意識到紅族藍族之間的力量差距。

“愧是紅族?！?br>
“我們進去吧?！?br>
泰羅率先闖入地，并轉(zhuǎn)頭招呼著身后的托雷基。

進入樹林后，始并沒什么異常，越往深處走，越能到些幻漂浮空，他們被這麗的場景引，知覺己經(jīng)來到了森林的腹地處。

“托雷基你，這個像子樣的漂亮。”

話說著泰羅就將伸到空要去摸。

“別碰，這些都是死去戰(zhàn)士的英靈?！?br>
托雷基醒道。

泰羅趕緊把伸空的縮回，兩剛準備要走，突然觸碰到了知道什么機關，倆都還沒反應過來，己經(jīng)聽到了知從什么方向來的警報聲。

兩驚，正知道該怎么辦的候，守衛(wèi)就到場將兩抓包了。

守衛(wèi)奧了眼泰羅，又了眼托雷基，兩個孩子年齡都那么，他知道怎么處理，就聯(lián)系了泰羅的父親隊長健。

后，隊長就和師趕到了場，健著泰羅和托雷基，嘆了氣。

班主芙洛貝拉師臉擔憂地站旁。

隊長先問守衛(wèi)奧事的經(jīng)過，守衛(wèi)奧如實稟報。

健向兩個孩子，問道：“你們可知這是地，為何還要擅闖？”

泰羅連忙低著頭說：“是我，是我始約托雷基進來的?！?br>
本來還扭扭捏捏托雷愣了，沒想到泰羅這么說。

隊長嚴肅地著泰羅，“你身為我的兒子，更應遵守規(guī)則?！?br>
隨后隊長轉(zhuǎn)身對芙洛貝拉師說：“這件事我?guī)┝_回去教育，托雷基就交給您教導了。”

說完便帶著泰羅離了。

泰羅跟父親身后，臨走之前，轉(zhuǎn)頭了眼托雷基，朝他輕輕的擺擺，用型說著“再見”。

托雷望著泰羅離去的背，味雜陳。

他原本以為泰羅說出相，其實是他引誘泰羅進來的，但泰羅卻為他承擔了所有責，這么輕易的就袒護了他。

芙洛貝拉醒道：“托雷基，師知道你是個有奇的孩子，但次實能干這種事了。

這都是先輩們安眠的地方，是可以隨便進來玩的?！?br>
向溫柔的芙洛貝拉師罕見的嚴肅。

“我們知道這是如此重要的場所，對起?！?br>
“嗯，認識到錯誤就，沒事了你回家吧?！?br>
回到孤兒，托雷躺，回憶著今的經(jīng)歷。

“泰羅。”

他輕輕念著泰羅的名字。

怪得同學們都非常意跟他玩，像己這樣邊緣化的，的能和他朋友嗎？