浮生父親族，母親是妖族，出生的候便被道嫌棄。

正常來說妖殊途，哪怕孕育出生命，也活長。

浮生父親先前是定南郡首，與浮生母親相識后互生愫，后散盡家財見所蹤。

浮生父親承給浮生道妙法——破財消災，財流失便給予身氣運。

浮生的母親是妖族年參，身氣運便是壽命，壽命盛則氣運盛，氣運興衰伴隨壽命興衰。

當年浮生的存被道所容，降雷，浮生母親獻祭身以及寶物隕玄鐵，保浮生的生命。

如今妖兩族同發(fā)展，道有變，浮生的存幾乎了絕版。

——月盛秋，定南郡山學來往，許多家長帶著己的兒新生入學。

浮生回到己的宿舍，收拾鋪打掃衛(wèi)生。

等浮生便要去班了，今是別新生入學，也是學生的學。

整理完后，浮生再次向己機的條短信。

“浮生先生經由發(fā)展計劃部審核，您本今年允許所有限活動與妙法，論族亦或妖族，望量力而行，助力兩族同發(fā)展。

……”后面的感謝致詞浮生懶得閱了。

如今妖兩族同發(fā)展，更是誕生了樣的市場。

族想要進入市場需要年滿0周歲。

市場依舊盛行貨幣政策，族獲得的許多材地寶過各種加工方式煉，妖族需要這些來升妖力。

妖族則出售的許多壯陽、延壽、治病等稀缺資源。

如今族與妖族創(chuàng)，族與妖族之間允許結婚生子，道有祝。

如今的族與妖族同的子，可以既修妖法，亦可學習族的各種加工材地寶方式。

然而浮生卻兩者皆可修，法承受妖法，學習族的加工方式轉瞬即忘，被道法則所抹去學習記憶。

學的班，帶班師是畢業(yè)兩年的學姐，前兩個月談了個男朋友，據說是學院領導的兒子。

班級帥的位男生身邊是同學。

浮生的樣貌雖錯，但是班級依舊排前。

班級漂亮的生有兩位，都圍那個男生附近。

其他的同學都是普樣貌，只是有的稍腴點，有的則是瘦削點，浮生對此也沒有多余法。

班結束后，家各解散。

考前學的容是族之前所有的物理以及各科知識。

等到了學，就是正的學習族的加工方式或者是其余的方向。

學習族的加工方式是0%以的學生選擇的方向，而浮生沒有辦法，只能選擇其他的。

浮生的學習方向是道法，前期修身養(yǎng)，后期融貫學習陣法。

學期，浮生己經習得個名為“壽益陣”，該陣法需要消耗壽命來活各個陣點，達到增益己和隊友，再減益敵方的作用。

學習這個陣法的其他般都用烏龜來獻祭壽命，過效般，畢竟這個陣法的材料是族的壽命。

班的容便是讓家各組團或者獨出行，可以前往球各個地方包括部妖族區(qū)域，升身實力，為西前往戰(zhàn)場前準備。