范獨(dú)活很討厭學(xué)，但他更討厭被關(guān)進(jìn)病院，那種被當(dāng)異類把藥的子的令發(fā)瘋。

的他能如此愜意的校門享受后煙完是因?yàn)榧疑岬盟@個(gè)“畏的”。

如往常樣，范獨(dú)活（個(gè)重要的）蹲校門抽煙，也如往常樣到個(gè)生拎著袋子早餐風(fēng)般的路過他，向校門狂奔——因?yàn)殡x課鈴響只剩鐘了。

拎著量早餐的生是明，她完沒意個(gè)和己身穿樣校服的男生為什么敢光明正的校門抽煙。

她的只有鐘的倒計(jì)。

她繞過層又層的樓梯，以相當(dāng)驚的速度課鈴響前秒到達(dá)教室。

明徑首走到后排，她的座位并這，相反是被安排“學(xué)生專區(qū)”的前排正間，她來后排只是為了有個(gè)還算良的新罷了。

的節(jié)課是早習(xí)，因此并沒有師班，班主也因?yàn)橹芾木壒释韼诅姷桨?，因此后排依舊吵吵嚷嚷的。

嬉笑間，知誰說了句：“她來了！”

幾個(gè)打扮致的生齊齊向明過去，其揚(yáng)揚(yáng)巴說到：“吧。”

明默作聲地將袋子的早餐拿出，發(fā)幾的桌子，她捏著空塑料袋正欲轉(zhuǎn)身離卻被住。

“怎么是原味豆?jié){？

我是說了我要加糖的嗎！”

刺耳的聲音，整個(gè)早都狀態(tài)的明終于回，她知道，還算良的完了。

她急忙道歉到：“對(duì)起對(duì)起，我，我只是，你要求的那家早餐店又遠(yuǎn)又多你也是知道的，而且我，今實(shí)是出門晚了，所以……什么所以！

你這個(gè)寄籬的寄生蟲這點(diǎn)事都！

你早點(diǎn)出門嗎？”

緊接著，杯還帶著熱氣的豆?jié){被兜頭潑明的臉，班瞬間鴉雀聲，也終于讓明感受到了點(diǎn)實(shí)感。

過長的厚重劉被豆?jié){潑濕后更加長了，發(fā)梢處甚至扎到眼睛產(chǎn)生異物感，隨著明用力的眨眼，笨重的框眼鏡也順著濕漉漉的鼻梁往滑。

明急忙伸扶了扶眼鏡，撥擋住的劉。

是啊，這才是她的破爛生。

個(gè)因?yàn)楸節(jié){就再良的。

什么系統(tǒng)，肯定是早沒睡醒的幻聽罷了。

定是這樣的。

“是哦宿主，家的，是系統(tǒng)啦~”明愣住了，己腦子怎么還有這玩意？

個(gè)很機(jī)械的男聲，裝可愛嗎這是？

太詭異了，正常的腦子有聲音嗎？

己是被豆?jié){潑傻了吧？

行啊，月考了，可能傻了啊，然這學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)就泡湯了！

她這臉呆愣的樣子讓徐曉遲疑了，聲的問身邊的跟班：“她怎么了這是？

被我潑傻了吧？”

跟班訥訥的說：“吧，這豆?jié){，幾年店了，要是有問題早被出來了。

徐姐，我她是想找事的吧，她早該禮道歉了啊?！?br>
徐想到明的窩囊樣，有了底氣，嬌喝到：“明！

你聾了嗎？”

明多希望己是的聾了啊，這樣就用聽那什么系統(tǒng)的胡發(fā)言了。

“宿主啊，這太囂張了，罵她啊！”

“我的，我尊貴的宿主怎么能如此狽！”

“啊啊啊啊啊啊啊宿主，潑她，潑她??！”

明感到陣頭疼，腦嘗試著和系統(tǒng)對(duì)話：“怎么潑，這家店的豆?jié){杯就要二多，說是什么古磨磨，級(jí)豆子的，我哪有二杯了？”

“宿主，你就說，你想想潑回去吧？”

系統(tǒng)問道。

“肯定想啊，但是……沒有但是！

宿主！

準(zhǔn)備，請(qǐng)把右虛握，想象豆?jié){的作過程！”

這有什么用嗎？

輟學(xué)去賣豆?jié){？

明明所以，但依言照，想象顆顆飽滿的豆子被從水撈出來，晶瑩的水珠更顯其誘，再被倒古樸沉重的磨盤，布滿褶皺卻干凈溫暖的將它們撥進(jìn)磨眼，隨著磨盤的轉(zhuǎn)動(dòng)被壓碎、磨細(xì)、出漿，后流進(jìn)杯子，再經(jīng)過熬煮，為杯熱氣的豆?jié){被明握右。

等等，杯豆?jié){，誰的右？？

明可思議的向己的右，沒錯(cuò)，握著杯豆?jié){。

“還等什么宿主，拿起你的武器，潑她！”

系統(tǒng)她腦囂著，明沉浸的震驚，根本沒有反應(yīng)過來己怎么多出來杯豆?jié){！

徐曉見明己，反而知從哪又多了杯豆?jié){，頭火氣更生，她拍桌子就站起來指著明怒道：“你個(gè)寄生蟲也舍得給己這么貴的豆?jié){？

你來的吧！”

說著便想伸搶奪明的杯子，卻料那似牢固的加厚紙杯突然像衛(wèi)生紙樣軟了來，剛出鍋的豆?jié){燙的明意識(shí)抬，沒想到那團(tuán)浸滿豆?jié){的“衛(wèi)生紙”脫飛向了正向這邊探身的徐曉臉。

啪唧聲，她的臉?biāo)查g就起了片紅痕，徐曉徹底發(fā)。

“明，我要了你?。　?br>
——————陣雞飛狗跳后，徐曉和明被請(qǐng)進(jìn)辦公室，班主張師奈的摸摸己漸稀疏的發(fā)頂，著身狽的兩說：“家長吧，你們倆，都要?！?br>
“師，我……”明剛，話還沒說完徐曉就譏笑著打斷她：“師，你又是知道，明哪來的家長，她啊就是個(gè)孤兒。”

“徐曉！

你怎么說話的，明同學(xué)是有監(jiān)護(hù)的！

你怎么能這么說同學(xué)？”

張師嚴(yán)肅的說道，徐曉滿乎的撇撇嘴，嘟嘟囔囔的卻也敢公然頂撞班主。

她暗暗腹誹：打明科后和己個(gè)班后就是個(gè)打還罵還的軟包子，聽說收養(yǎng)她的那家根本就管她，生活費(fèi)都是兼家教賺來的，家長從來沒來，這明就是家受重啊。

和徐曉想的樣，明還是沒有給家長打話。

半個(gè)后，徐曉的母親來到辦公室，徐曉和她簡首是個(gè)模子刻出來的，樣的刻薄相，說話也是毫留。

概是徐曉話和她說了什么，這位士進(jìn)來就把矛頭首指明：“這位同學(xué)就是明吧，起來文文靜靜的，怎么能對(duì)我的兒潑熱水呢？

是有媽生，沒……誒呀，意思啊這位同學(xué)，阿姨順嘴了，你別往去啊。

對(duì)了你家長呢？”

明弱弱的說：“我的家長，他工作比較殊，可能來了工作殊？

是……”徐曉意有所指的說道，明然也聽出來她這話是什么意思了，可是家的只有養(yǎng)父，養(yǎng)父他，可是男的啊。

張師眼見徐曉媽媽也是什么善茬，還是對(duì)明說：“明啊，你要聯(lián)系你的家長吧，這件事確實(shí)比較嚴(yán)重了?！?br>
徐曉的父親和校長是表兄弟，又是個(gè)主，徐曉學(xué)校也是作作慣了，張師首對(duì)明有所關(guān)照但言輕的他也能幫到明很多。

張師暗嘆，明這孩子的是非常有賦又努力的學(xué)生，但是家長別的優(yōu)秀學(xué)生家長都滿面紅光享育兒經(jīng)驗(yàn)，明的家長卻次都沒出過，每每到她薄的身獨(dú)坐群間己都忍住疼。

正借這次機(jī)定要和明的家長聊聊，可能耽誤了這個(gè)苗子！

終于徐曉母親咄咄逼的態(tài)度，明撥了養(yǎng)父顧建的話，說明了學(xué)校的況：“爸爸，你來趟吧。”

顧建聽了之后說：“，你保護(hù)己，爸爸就去你們學(xué)校！”