“當(dāng)你了解到宇宙的本質(zhì)，你想的事是什么？”

“當(dāng)然是記錄來(lái)啊。”

“宇宙就那，抬頭就能望見(jiàn)，為什么還需要記錄呢？”

“那幫助宇宙進(jìn)行完善？”

“那你又如何確保宇宙是被完善過(guò)的呢？”

“那我知道了?！?br>
“你知道為什么π是除盡的嗎？”

“知道?！?br>
“所以你明了嗎？”

“似乎是有點(diǎn)，但又有些理解，當(dāng)清醒者出之，間的就再其他清醒者了嗎？”

“生命消失嗎？”

“吧，當(dāng)生命死亡的那刻，生命也就消失了吧？”

“的嗎？

再想想，等你想明了就知道了?！?br>
“也許虛的點(diǎn)靈光就是的事了，當(dāng)生命處于虛，每凝實(shí)點(diǎn)點(diǎn)就是存的進(jìn)步展示了，還有什么呢？”

“嗯，你已經(jīng)很棒了！”

“嘻嘻…”物質(zhì)和文明足夠之后，對(duì)宇宙的討論已經(jīng)為了和孩子們可的談資。

盡管見(jiàn)的宇宙相同，同嘴的宇宙也各相同。

奇的是魏枝臨別給魏萊的幅畫，盡管那是畫紙面，卻沒(méi)能出來(lái)畫的是什么，每個(gè)嘴描述的也各相同。

可信的是畫作的顏料和紙張是殊作，根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)，比如采光，溫度，濕度，流，空氣等的同而展符合當(dāng)前狀態(tài)的圖案，也隨著間的流逝而斷的變化，沒(méi)知道究竟是怎樣的才能創(chuàng)作出這樣幅畫作。

因此，這幅畫作也被物館，名稱為地球己的宇宙。

但凡物館，畫作前總圍繞著各行各業(yè)頂尖士，每次離，這些都有其己的感悟。

也越來(lái)越多的知道了魏枝的名字，對(duì)此，魏萊表示很滿意，盡管這是他姐姐給他己的珍藏，說(shuō)是有魏萊能懂這幅畫，他們姐弟再見(jiàn)，魏萊對(duì)此深信疑。

隨著社的發(fā)展，很多事也越來(lái)越復(fù)雜，然而魏萊的境也越來(lái)越簡(jiǎn)，因?yàn)樗l(fā)己對(duì)畫作的理解更層。

比如說(shuō)以前，摔倒了，很多有論認(rèn)為，這是使的考驗(yàn)，弘揚(yáng)正能量。

然而，多年后，這論被推，因?yàn)閭円呀?jīng)清這是使的考驗(yàn)還是惡魔的考驗(yàn)了。

而魏萊則清楚的表示