月的風(fēng)還帶著夏末后絲燥熱，穿過明學(xué)敞的教學(xué)樓窗戶，卷起講臺(tái)幾張散落的粉筆灰。

預(yù)備鈴剛響過，（）班的喧鬧像被按暫停鍵，幾道目光齊刷刷向門——那站著個(gè)陌生的生，正垂著眸，調(diào)整背書包的肩帶。

班主李師先步走進(jìn)教室，捏著份轉(zhuǎn)學(xué)檔案，笑著打破安靜：“同學(xué)們，介紹新伙伴。

這是夏初晴，從鄰市實(shí)驗(yàn)學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的，以后就是咱們（）班的份子了，家多照顧?！?br>
夏初晴應(yīng)聲抬頭。

淺米的連衣裙襯得她皮膚很，發(fā)尾卷的長(zhǎng)發(fā)松松攏腦后，露出條干凈的頜。

她攥著本封皮嶄新的數(shù)學(xué)筆記本，走到講臺(tái)央，目光輕輕掃過臺(tái)，后落板旁貼著的“沖刺倒計(jì)”——紅數(shù)字“6”格醒目。

“家，我是夏初晴。”

她聲音清亮，帶著點(diǎn)剛到新境的拘謹(jǐn)，卻怯場(chǎng)，“接來(lái)的間，希望能和家起加油，備戰(zhàn)考?！?br>
簡(jiǎn)短的我介紹結(jié)束，教室響起禮貌的掌聲。

李師指了指教室后排靠窗的空位：“初晴，你先坐那吧，旁邊是林晚，以后有懂的隨問她。”

夏初晴點(diǎn)點(diǎn)頭，抱著書包往空位走。

路過組后排，她意間抬了頭，正對(duì)斜前方道目光。

那是個(gè)男生，坐窗邊的座——明學(xué)批給年級(jí)的“學(xué)專座”。

他穿著干凈的襯衫，袖挽到臂，露出條清晰的腕。

陽(yáng)光落他垂的眼睫，片淺，鼻梁挺，唇偏淡，整個(gè)透著股清冷淡漠的氣質(zhì)。

察覺到她的目光，男生也抬了眼。

那是很亮的眼睛，像淬了冰的星子，卻沒什么溫度，只短暫地與她對(duì)了半秒，就又落回了面前攤的物理題，仿佛剛才的交匯只是錯(cuò)覺。

夏初晴輕輕“哦”了聲——是江逾。

來(lái)明前，她聽父親起過這個(gè)名字。

說(shuō)他是明學(xué)近年耀眼的學(xué)生，次次考試年級(jí)，物理拿過獎(jiǎng)，連校長(zhǎng)都公場(chǎng)合稱他是“年難遇的苗子”。

剛才進(jìn)教室，她還聽見前排生聲議論“知道新同學(xué)和江搶”，原來(lái)就是他。

走到空位旁，同桌林晚立刻熱地遞來(lái)顆味的糖，壓低聲音笑：“歡迎呀夏初晴！

我林晚，以后咱們就是同桌啦！

有啥懂的盡管問，尤其是校園八卦，我門兒清！”

夏初晴接過糖，指尖觸到糖紙的溫?zé)幔哪吧邢诵?，彎著眼睛道謝：“謝謝，以后麻煩你了?！?br>
林晚擺擺，趁著李師板寫學(xué)安排，又過來(lái)聲說(shuō)：“剛你路過江逾那兒了吧？

別他那樣冷冰冰的，咱們學(xué)校多生暗他呢，過沒敢表——畢竟是‘壇’的，感覺跟咱們是個(gè)界的。”

夏初晴順著她的目光往后瞥了眼。

江逾正握著筆演算，筆尖草稿紙劃過的軌跡又又準(zhǔn)，側(cè)臉陽(yáng)光顯得格清俊。

她沒接話，只是把書包的課本拿出來(lái)，翼翼地?cái)[到桌角——從今起，她也是這緊張又充滿未知的，努力向前的員了。

窗的梧桐葉被風(fēng)晃了晃，光落夏初晴的筆記本，也落江逾握著筆的背。

新的故事，就這蟬鳴未歇的月，悄悄拉了序幕。