小說簡介
小說《血春秋》，大神“天夢不知夢”將方銘吳賢作為書中的主人公。全文主要講述了：圣靈城。一座地下的實(shí)驗(yàn)室中。12歲的方銘呆愣看著吳賢，“老師，你要走？”兩人對坐在一個(gè)小桌，相隔不過1米，這讓方銘可以清晰感受到自己對面老師的低落。吳賢沉默，微微點(diǎn)頭，身體略微僵硬的拿出了三樣?xùn)|西，一樣是一張普通的證書，另一樣是一個(gè)精致的冊子，最后一樣是一枚華貴令牌。他把這三樣?xùn)|西擺到桌子上，沉聲說道：“方銘，你可以說是我最親近的一個(gè)人，老師也不舍，但因一些原因不得不走。”方銘沉默一會兒，最后微微...
精彩內(nèi)容
圣靈城。
座地的實(shí)驗(yàn)室。
歲的方銘呆愣著吳賢，“師，你要走？”
兩對坐個(gè)桌，相隔過米，這讓方銘可以清晰感受到己對面師的低落。
吳賢沉默，點(diǎn)頭，身略僵硬的拿出了樣西，樣是張普的證書，另樣是個(gè)致的冊子，后樣是枚貴令牌。
他把這樣西擺到桌子，沉聲說道：“方銘，你可以說是我親近的個(gè)，師也舍，但因些原因得走。”
方銘沉默兒，后點(diǎn)頭，聽話的說：“明了，師，走后記得多注意你的身，然響以后的實(shí)驗(yàn)的?！?br>
吳賢伸出用力揉搓了方銘的頭發(fā)勉扯出笑容道：“你子，像婆子樣了，別太低落，師己經(jīng)給你安排了后路。”
面對吳賢伸出的，方銘沒有躲，靜靜的讓吳賢揉捏。
吳賢揉搓了兩就收回了，指著桌子的那個(gè)證書說道：“這是問圖書館的員工正式書，它是師給予你的生活保障?！?br>
然后他又指那個(gè)致的冊子，道：“這是圣靈學(xué)院的招錄取書，有了他，如你能后的年功獲取魂，為魂師，那么你就有了踏入魂師界的臺。
如了魂師，你也可以拿去圣靈學(xué)院歸還，到候你仍可以獲得筆足夠生活裕的財(cái)?！?br>
后他指向那枚貴令牌，道：“這是枚教令。
有了它，你得到政府的殊關(guān)照，有了這些，你即使沒有我也能安穩(wěn)滋潤的度過生?！?br>
吳賢介紹完，目靜的與方明對，聲音略帶幾沙啞：“方銘，你該收拾西走了，我也該走了?！?br>
方銘還想再說幾句話，可吳賢卻搖了搖頭，止住了方銘要說出的話語。
……很，方銘就收拾了西，抱著個(gè)紙箱子站到了個(gè)陣法，陣法光芒亮，方銘的身就隨著光芒消失了。
陣法前，吳賢靜靜的著方銘的身消失，苦澀難言。
他的身后，位身穿玄修身道服的面具年緩緩顯出身。
吳賢撇頭，眼靜，沒有其他感，輕聲道：“我的到關(guān)了？
應(yīng)該還有6年才對?！?br>
年點(diǎn)頭，臉笑容燦爛至：“我說過的，我們是邊的?！?br>
吳賢輕笑：“我從未見過有將同邊的同伴，關(guān)個(gè)實(shí)驗(yàn)室6年?！?br>
……方銘隨著陣法光芒消失后，來到了個(gè)圖書館的雜物間。
推門，門是個(gè)地室，離地室是個(gè)圖書館廳。
，列列的書架整齊。
這些，方銘徑首來到了圖書館，回頭向圖書館，問圖書館牌子豎排這個(gè)米的圖書館樓。
他著問圖書館，感復(fù)雜，嘆了氣，轉(zhuǎn)身走了。
方銘走武魂城的樓廈間，記憶伴隨著他離親近的師而涌頭。
來到這個(gè)界己經(jīng)年了。
方銘原本是個(gè)穿越者，魂穿而來為了個(gè)棄嬰，被對夫婦收養(yǎng)。
但的是方銘6歲的候，戰(zhàn)到來，戰(zhàn)之，方銘又為了孤兒，被欺凌到將死之際，遇到了他的師吳賢，僥活到了。
這個(gè)界羅星，這界的種種都與本《羅陸》的說界觀相似，但又有所同。
這個(gè)界的像被割了，就目前而言，方銘所處的圣靈帝的城市發(fā)展建設(shè)己經(jīng)跟前的夏化的階段相同。
但這個(gè)界的其他帝像仍處于紀(jì)的帝建設(shè)期，發(fā)展端衡。
本來圣靈帝是可以統(tǒng)整個(gè)羅星的，但因?yàn)檎麄€(gè)羅星的階戰(zhàn)力阻攔，我己未能功。
這個(gè)界每個(gè)都有覺醒武魂的可能，而武魂是的靈魂的界顯，能夠覺醒武魂為魂師的都擁有著非凡的力量。
個(gè)有的幾率覺醒武魂，當(dāng)武魂功覺醒之后，是否擁有先魂力了。
而且武魂須要獲取魂之后才能使出正的力量。
可惜的是，方銘覺醒的是個(gè)廢武魂，個(gè)拇指的蟬的泥像，先沒有魂力， 后更沒法修煉，獲得魂，為魂師。
沒什么奇珍異寶的幫助，終生只能當(dāng)個(gè)普了。
嘆了氣，方銘回到了由政府安排的出租屋。
躺，仰望花板，方銘靜靜的盤著玩己的泥蟬。
雖然還是有點(diǎn)難接受，但對于的境況，方銘很也是緩了過來。
吳賢這個(gè)師很奇怪。
首先從方銘被吳賢收入門后，從未教過方銘什么，就像雇了個(gè)童工，但也像他從未指使方銘去干什么。
吳賢每都待個(gè)封閉的實(shí)驗(yàn)室，是的封閉，西面都是墻的那種，整也知道干什么，除了偶爾的關(guān)之，幾乎沒有過多理方銘。
唯的要求就是方銘每半的間都須都要實(shí)驗(yàn)室待著，可以什么都，也可以去問圖書館拿些書來。
其余的就是待著，有書籍陪伴，方銘知道了很多這個(gè)界的知識，也算寂寞。
起初方銘對這位師也是略惶恐的，他的太秘了，但是后來漸漸的也就習(xí)慣了。
且來到這個(gè)界，生地的，戰(zhàn)之后，也沒有什么朋友，然而然就跟這位師親近了些。
對于師要走。
方明只能接受了，因?yàn)槎嗄昱紶柕南嗵帲绤琴t這位師說二，犟的很。
就比如說個(gè)生，從吳賢知道了方銘的生，到生的候，吳賢都像個(gè)慈愛的父親般準(zhǔn)備桌盛的菜肴和塊的蛋糕。
當(dāng)然這是只對方銘殊，他對他己也這樣，每到生的候，他也給己來相同的配置，似乎他對生有什么執(zhí)念。
方銘緩緩閉眼睛。
吳賢像個(gè)稱的父親，雖然常陪伴，但偶爾有關(guān)愛，沒有為難過方銘，離別，他的眼是切的舍。
這個(gè)事雖然突然，但還方銘的接受范圍，只要活著，切就都還有希望，這是方銘瀕死領(lǐng)悟的諦。
生活還要過，沒有什么是過去的。
方銘的思緒漸漸復(fù)，沉沉睡去。
座地的實(shí)驗(yàn)室。
歲的方銘呆愣著吳賢，“師，你要走？”
兩對坐個(gè)桌，相隔過米，這讓方銘可以清晰感受到己對面師的低落。
吳賢沉默，點(diǎn)頭，身略僵硬的拿出了樣西，樣是張普的證書，另樣是個(gè)致的冊子，后樣是枚貴令牌。
他把這樣西擺到桌子，沉聲說道：“方銘，你可以說是我親近的個(gè)，師也舍，但因些原因得走。”
方銘沉默兒，后點(diǎn)頭，聽話的說：“明了，師，走后記得多注意你的身，然響以后的實(shí)驗(yàn)的?！?br>
吳賢伸出用力揉搓了方銘的頭發(fā)勉扯出笑容道：“你子，像婆子樣了，別太低落，師己經(jīng)給你安排了后路。”
面對吳賢伸出的，方銘沒有躲，靜靜的讓吳賢揉捏。
吳賢揉搓了兩就收回了，指著桌子的那個(gè)證書說道：“這是問圖書館的員工正式書，它是師給予你的生活保障?！?br>
然后他又指那個(gè)致的冊子，道：“這是圣靈學(xué)院的招錄取書，有了他，如你能后的年功獲取魂，為魂師，那么你就有了踏入魂師界的臺。
如了魂師，你也可以拿去圣靈學(xué)院歸還，到候你仍可以獲得筆足夠生活裕的財(cái)?！?br>
后他指向那枚貴令牌，道：“這是枚教令。
有了它，你得到政府的殊關(guān)照，有了這些，你即使沒有我也能安穩(wěn)滋潤的度過生?！?br>
吳賢介紹完，目靜的與方明對，聲音略帶幾沙啞：“方銘，你該收拾西走了，我也該走了?！?br>
方銘還想再說幾句話，可吳賢卻搖了搖頭，止住了方銘要說出的話語。
……很，方銘就收拾了西，抱著個(gè)紙箱子站到了個(gè)陣法，陣法光芒亮，方銘的身就隨著光芒消失了。
陣法前，吳賢靜靜的著方銘的身消失，苦澀難言。
他的身后，位身穿玄修身道服的面具年緩緩顯出身。
吳賢撇頭，眼靜，沒有其他感，輕聲道：“我的到關(guān)了？
應(yīng)該還有6年才對?！?br>
年點(diǎn)頭，臉笑容燦爛至：“我說過的，我們是邊的?！?br>
吳賢輕笑：“我從未見過有將同邊的同伴，關(guān)個(gè)實(shí)驗(yàn)室6年?！?br>
……方銘隨著陣法光芒消失后，來到了個(gè)圖書館的雜物間。
推門，門是個(gè)地室，離地室是個(gè)圖書館廳。
，列列的書架整齊。
這些，方銘徑首來到了圖書館，回頭向圖書館，問圖書館牌子豎排這個(gè)米的圖書館樓。
他著問圖書館，感復(fù)雜，嘆了氣，轉(zhuǎn)身走了。
方銘走武魂城的樓廈間，記憶伴隨著他離親近的師而涌頭。
來到這個(gè)界己經(jīng)年了。
方銘原本是個(gè)穿越者，魂穿而來為了個(gè)棄嬰，被對夫婦收養(yǎng)。
但的是方銘6歲的候，戰(zhàn)到來，戰(zhàn)之，方銘又為了孤兒，被欺凌到將死之際，遇到了他的師吳賢，僥活到了。
這個(gè)界羅星，這界的種種都與本《羅陸》的說界觀相似，但又有所同。
這個(gè)界的像被割了，就目前而言，方銘所處的圣靈帝的城市發(fā)展建設(shè)己經(jīng)跟前的夏化的階段相同。
但這個(gè)界的其他帝像仍處于紀(jì)的帝建設(shè)期，發(fā)展端衡。
本來圣靈帝是可以統(tǒng)整個(gè)羅星的，但因?yàn)檎麄€(gè)羅星的階戰(zhàn)力阻攔，我己未能功。
這個(gè)界每個(gè)都有覺醒武魂的可能，而武魂是的靈魂的界顯，能夠覺醒武魂為魂師的都擁有著非凡的力量。
個(gè)有的幾率覺醒武魂，當(dāng)武魂功覺醒之后，是否擁有先魂力了。
而且武魂須要獲取魂之后才能使出正的力量。
可惜的是，方銘覺醒的是個(gè)廢武魂，個(gè)拇指的蟬的泥像，先沒有魂力， 后更沒法修煉，獲得魂，為魂師。
沒什么奇珍異寶的幫助，終生只能當(dāng)個(gè)普了。
嘆了氣，方銘回到了由政府安排的出租屋。
躺，仰望花板，方銘靜靜的盤著玩己的泥蟬。
雖然還是有點(diǎn)難接受，但對于的境況，方銘很也是緩了過來。
吳賢這個(gè)師很奇怪。
首先從方銘被吳賢收入門后，從未教過方銘什么，就像雇了個(gè)童工，但也像他從未指使方銘去干什么。
吳賢每都待個(gè)封閉的實(shí)驗(yàn)室，是的封閉，西面都是墻的那種，整也知道干什么，除了偶爾的關(guān)之，幾乎沒有過多理方銘。
唯的要求就是方銘每半的間都須都要實(shí)驗(yàn)室待著，可以什么都，也可以去問圖書館拿些書來。
其余的就是待著，有書籍陪伴，方銘知道了很多這個(gè)界的知識，也算寂寞。
起初方銘對這位師也是略惶恐的，他的太秘了，但是后來漸漸的也就習(xí)慣了。
且來到這個(gè)界，生地的，戰(zhàn)之后，也沒有什么朋友，然而然就跟這位師親近了些。
對于師要走。
方明只能接受了，因?yàn)槎嗄昱紶柕南嗵帲绤琴t這位師說二，犟的很。
就比如說個(gè)生，從吳賢知道了方銘的生，到生的候，吳賢都像個(gè)慈愛的父親般準(zhǔn)備桌盛的菜肴和塊的蛋糕。
當(dāng)然這是只對方銘殊，他對他己也這樣，每到生的候，他也給己來相同的配置，似乎他對生有什么執(zhí)念。
方銘緩緩閉眼睛。
吳賢像個(gè)稱的父親，雖然常陪伴，但偶爾有關(guān)愛，沒有為難過方銘，離別，他的眼是切的舍。
這個(gè)事雖然突然，但還方銘的接受范圍，只要活著，切就都還有希望，這是方銘瀕死領(lǐng)悟的諦。
生活還要過，沒有什么是過去的。
方銘的思緒漸漸復(fù)，沉沉睡去。
