（彥祖于晏簽到處！

爽文只為圖，腦子就先寄存吧。

）陸子死得很面。

歲，身，設(shè)計(jì)獅，猝死出租屋的腦前。

死前七二他只睡了到八，其余間是班就是接活。

當(dāng)房因?yàn)榇叻孔鈦?lái)敲門(mén)，他的尸己經(jīng)硬了。

“這就是社畜的終形態(tài)啊?！?br>
陸子的靈魂飄半空，著己那張健康嚴(yán)重透支樣的臉，很是感嘆。

諷刺的是，盡管他這么拼命工作，終也沒(méi)能救回媽的命。

西個(gè)月前，媽被查出肝癌晚期。

多萬(wàn)的治療費(fèi)像座山，把他壓得喘過(guò)氣。

陸子公司班，晚接包，周末還去賣(mài)。

行卡的數(shù)字艱難地向爬，醫(yī)藥費(fèi)賬卻像雪片樣飛來(lái)。

終，個(gè)雨，媽艱難地握著他的說(shuō)：“這病，媽治了，咱們回家吧?！?br>
那是陸子次媽面前哭得像條狗。

葬禮很簡(jiǎn)，親戚們都說(shuō)“節(jié)哀順變”，可誰(shuí)又能正理解他的痛苦？

媽走后，陸子像行尸走樣活著，首到臟再也承受住負(fù)荷。

“如有來(lái)……打死都能再打工！”

陸子對(duì)著己的尸豎了個(gè)指。

然后他眼前。

……我去，這是重生了？

再睜眼，陸子著板臉懵逼。

面寫(xiě)著004年度志愿填報(bào)熱度的專(zhuān)業(yè)！

生物工程、際貿(mào)易、藥工程、土木工程、氣工程。

家伙，這幕他見(jiàn)過(guò)啊。

就是考結(jié)束，回學(xué)校填報(bào)志愿的那嘛。

到陸子首愣愣的盯著板，復(fù)雜。

儼然懵懂年枚。

班主胡由笑了笑，這可太正常了。

每屆畢業(yè)生填志愿，都難有各種復(fù)雜的緒。

動(dòng)、焦躁、安、忐忑……懵懂過(guò)是其種而己。

“陸子！

來(lái)，聊聊你想填報(bào)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)！”

胡忽然笑著點(diǎn)了陸子的名。

臥槽！

又來(lái)？！

前，就是這個(gè)點(diǎn)名，讓他了今后多年同學(xué)群的笑柄。

那他懂什么？

腦子片漿糊。

名校？

京都、水木，名字響亮，填！

本省龍頭學(xué)？

離家近，填！

至于為什么選，選什么專(zhuān)業(yè)？

他壓根沒(méi)概念，也說(shuō)出二。

期期艾艾，吞吞吐吐。

胡的引導(dǎo)依舊像擠牙膏樣艱難。

然后，就和陸子太對(duì)付的劉明就起來(lái)了。

“喲，陸子！”

這貨的陽(yáng)怪氣，至今難忘，“你該是把京都學(xué)、水木學(xué)都填了吧？

嘖嘖，志向遠(yuǎn)是事，過(guò)嘛……”他故意拖長(zhǎng)了調(diào)子，功引了所有的注意力。

“咱也得稍掂量掂量己，考多總該有點(diǎn)逼數(shù)吧？”

“是……你還填啦？”

“噗嗤——哈哈哈！”

教室瞬間發(fā)出毫掩飾的哄堂笑。

劉明那伙笑得尤其響亮，前仰后合。

哪怕后來(lái)學(xué)畢業(yè)，同學(xué)群只要有起陸子，他們總適地跳出來(lái)。

用戲謔的吻重溫這段“光輝歷史”。

至于嘛……陸子深氣，扭頭瞟了瞟劉明。

這貨見(jiàn)他遲遲沒(méi)動(dòng)靜，以為他是怯場(chǎng)了，此刻臉滿(mǎn)是嘲諷與屑。

意思啦，子！

你想要的子今再發(fā)生了！

陸子站起身，信地笑笑。

他的目光，落了板“生物工程”那西個(gè)字。

“胡師！”

“我想報(bào)的，是霸都科技學(xué)生物工程專(zhuān)業(yè)?！?br>
“哦？”

胡眼睛亮了亮，顯然沒(méi)想到陸子目標(biāo)如此明確。

他饒有興致地點(diǎn)點(diǎn)頭：“啊，陸子，來(lái)你對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有己的想法？

說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?br>
喲！

這哏捧得啊！

陸子從容地道：“我認(rèn)為，生物工程，絕僅僅是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就能形容概括的！”

“它是未來(lái)！

是次工業(yè)革命的核驅(qū)動(dòng)力！

是家未來(lái)年甚至年科技爭(zhēng)的戰(zhàn)略地！”

“生物信息技術(shù)、合生物技術(shù)、基因編輯技術(shù)……這些領(lǐng)域正以前所未有的速度式發(fā)展！”

“立足家層面，生物工程是將角力的新戰(zhàn)場(chǎng)！”

“未來(lái)掌握核生物技術(shù)的家，將經(jīng)濟(jì)、軍事、乃至際話(huà)語(yǔ)權(quán)擁有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)！”

“所以，選擇生物工程，就是選擇身于這場(chǎng)決定運(yùn)的偉浪潮！”

后句，他的聲音己經(jīng)帶著種容置疑的信念感。

話(huà)音落，整個(gè)教室陷入片詭異的死寂。

胡臉的表，己經(jīng)從初的意，變了驚訝，再到此刻毫掩飾的賞！

“！

說(shuō)得！

陸子同學(xué)！”

他的聲音因?yàn)閯?dòng)而拔。

“見(jiàn)解深刻！

闊！

你對(duì)生物工程的理解，對(duì)未來(lái)的展望，非常清晰，非常有見(jiàn)地！

非常！”

他連用了個(gè)“”字，毫吝嗇己的贊賞。

劉明己經(jīng)笑了，反而是臉的錯(cuò)愕。

他生物績(jī)是班頂尖的，對(duì)這門(mén)學(xué)科也認(rèn)有些興趣和了解。

但陸子剛才那轟，面到的名詞和描繪的宏圖景，半他連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)！

什么合生物技術(shù)？

什么基因編輯技術(shù)？

生物信息技術(shù)？

聽(tīng)起來(lái)像科幻說(shuō)！

可偏偏陸子說(shuō)得言之鑿鑿，氣勢(shì)如虹。

連班都被徹底鎮(zhèn)住，連連！

陸子眼，爽。

笑啊，你怎么笑了，是喜歡笑嗎？

你子生物績(jī)都滿(mǎn)了，應(yīng)該很動(dòng)吧！

要是信了，那子可就嘍。

生物工程專(zhuān)業(yè)，未來(lái)的“西坑”之首！

漫長(zhǎng)而到盡頭的碩之路、畢業(yè)后薄的薪水、學(xué)術(shù)界殘酷的淘汰率、工業(yè)界僧多粥的窘境……這些“報(bào)”，就請(qǐng)劉明同學(xué)盡享用吧！

至于己嘛，陸子還沒(méi)有填完的志愿表。

媒專(zhuān)業(yè)肯定是能選了。

畢業(yè)即失業(yè)，后為了糊學(xué)CAD了名設(shè)計(jì)獅。

結(jié)嘛……堪回首！

還如選個(gè)信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)，至能當(dāng)個(gè)程序猿，工資也要許多……呸呸呸！

都尼瑪重生了，怎么還想著當(dāng)社畜？

打工是可能打工了，這輩子都再打工！

點(diǎn)念頭都能有！

未來(lái)什么賺來(lái)著？

比幣！

對(duì)，就是它！

剛出來(lái)的候便宜得跟撿樣！

只要己茍到比幣出，幾萬(wàn)個(gè)！

然后繼續(xù)茍！

茍到歷史點(diǎn)再拋掉！

賺他幾個(gè)目標(biāo)！

這輩子就有了嘛！

想到那財(cái)務(wù)由后為所欲為的躺生，陸子的嘴角由主瘋狂揚(yáng)。

叮！

檢測(cè)到宿主，夏板系統(tǒng)正綁定……系……系統(tǒng)？！

茄說(shuō)寫(xiě)的竟然是的？！