蘇清鳶是被凍醒的。

窗的梧桐葉沙沙響，帶著初秋的涼意鉆進(jìn)窗縫。

她猛地坐起身，指尖觸到的是醫(yī)院硬邦邦的被，而是洗得發(fā)的棉布——面還繡著朵歪歪扭扭的雛菊，是她七歲那年，跟著奶奶學(xué)刺繡的“杰作”。

墻的歷刺得她眼睛發(fā)疼：05年月0。

這，是她生崩塌的始。

蘇清鳶把機(jī)塞回書(shū)包側(cè)袋，指腹還發(fā)燙。

屏幕“清風(fēng)”秒回的“嘞，見(jiàn)散”像根毒刺，扎得她胃泛酸。

前她就是被這個(gè)字勾走的。

那她剛和柳芬吵完架，父親蘇建明句“你就能讓著點(diǎn)你媽”堵得她喘過(guò)氣，滿(mǎn)腦子都是“逃離這個(gè)家”。

“清風(fēng)”恰這發(fā)來(lái)消息，說(shuō)有她追了半年的《暗騎士》終卷，還是作者簽名版。

想來(lái)，哪有那么巧的事。

柳芬前腳挑撥完她和父親的關(guān)系，后腳就有用她意的西當(dāng)誘餌，這盤(pán)得可夠密的。

“清鳶，發(fā)什么愣呢？

粥要涼了?！?br>
柳芬的聲音又廚房門(mén)響起，端著碗粥，面臥著個(gè)溏蛋，“知道你愛(ài)煮蛋，意給你弄的糖，趁熱。”

蘇清鳶著那碗粥，喉頭發(fā)緊。

前的今早，她就是打了這碗粥，吼著“誰(shuí)知道你有沒(méi)有毒”，然后摔門(mén)而去。

再柳芬那含笑的眼睛，只覺(jué)得面藏著淬了毒的針。

她走過(guò)去，接過(guò)碗指尖碰到柳芬的，對(duì)方像被燙到似的縮了。

蘇清鳶冷笑——演，接著演。

“謝謝媽?！?br>
她低頭舀了勺粥，溫?zé)岬拿茁?，竟讓她想起奶奶的味道?br>
奶奶走后，柳芬才進(jìn)的門(mén)，也是從那起，她的子就沒(méi)再暖過(guò)。

柳芬顯然沒(méi)料到她接這聲“媽”，臉的笑容僵了半秒，隨即又堆得更滿(mǎn)：“跟媽客氣啥。

對(duì)了，你弟弟蘇明哲說(shuō)他筆袋壞了，你等學(xué)路過(guò)文具店，給他捎個(gè)唄？

我你桌了?！?br>
蘇明哲，她同父異母的弟弟，比她兩歲，被柳芬慣得法。

前她對(duì)這個(gè)弟弟只有厭煩，覺(jué)得他和柳芬樣，都是來(lái)?yè)屗鞯摹?br>
可后來(lái)她被柳芬鎖柴房，是蘇明哲塞給她個(gè)饅頭，還聲說(shuō)“姐，你別恨我媽?zhuān)踩菀住薄?br>
那她只當(dāng)是柳芬派來(lái)的眼，想來(lái)，個(gè)歲的孩子，或許還沒(méi)學(xué)那些彎彎繞繞。

“知道了?！?br>
蘇清鳶喝完后粥，把碗進(jìn)水池，“我走了?！?br>
走到門(mén)，她瞥見(jiàn)鞋柜著把折疊傘。

前的今傍晚了場(chǎng)暴雨，她就是因?yàn)闆](méi)帶傘，才讓“清風(fēng)”有機(jī)說(shuō)“我你去吧，遠(yuǎn)”。

蘇清鳶拿起傘，塞進(jìn)書(shū)包。

柳芬著她的背消失巷，臉的笑容慢慢淡去，轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，從櫥柜深處摸出個(gè)舊機(jī)，飛地發(fā)了條消息：“她接了‘清風(fēng)’的約，帶了傘?！?br>
片刻后，對(duì)方回了兩個(gè)字：“按計(jì)劃?！?br>
……蘇清鳶走到學(xué)校門(mén)，早讀鈴剛響。

她站公告欄前，著面貼著的月考排名——她的名字排倒數(shù)，而柳芬總拿著這個(gè)說(shuō)她“思學(xué)習(xí)”，攛掇父親把她轉(zhuǎn)到校。

這，她偏要讓所有，她蘇清鳶是扶起的阿。

剛進(jìn)教室，同桌陳雪就過(guò)來(lái)，壓低聲音說(shuō)：“清鳶，你昨晚沒(méi)群消息嗎？

班長(zhǎng)說(shuō)今要座位，按月考名次挑?！?br>
蘇清鳶挑眉。

前她就是因?yàn)榭?jī)太差，被調(diào)到后排，和班調(diào)皮的男生坐同桌，后來(lái)那男生總找她麻煩，也是柳芬“學(xué)壞”的證據(jù)之。

“知道了?！?br>
她拉椅子坐，從書(shū)包掏出課本。

陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)落書(shū)頁(yè)，映出她落“函數(shù)”二字的目光，銳得像淬了火。

座位？

正。

她得離某些遠(yuǎn)點(diǎn)，也得離某些……近點(diǎn)。

比如那個(gè)坐排，遠(yuǎn)穿著干凈襯衫，連書(shū)都透著認(rèn)的年——陸知衍。

前她跳樓前，像哪見(jiàn)過(guò)他。

是鄰市的醫(yī)院？

還是……柳芬和那個(gè)瘸腿光棍交易的巷？

記清了。

只記得他那眼睛很亮，像雪地的星子。

或許，這能從他身，找到些樣的索。

早讀課的鈴聲再次響起，蘇清鳶數(shù)學(xué)書(shū)，指尖劃過(guò)道復(fù)雜的公式。

窗的梧桐葉又落了幾片，像為某個(gè)即將改寫(xiě)的命運(yùn)，輕輕敲著節(jié)拍。