腦收納盒你的腦被僵尸掉了然的目光從腦屏幕移，借著弱的光芒向那張與孤兒院院長(zhǎng)的合。

他是個(gè)被院長(zhǎng)撫養(yǎng)長(zhǎng)的孤兒。

淺淺懷念院長(zhǎng)后，然干勁滿滿地游戲界面刷閃光婆獸。

對(duì)于他這個(gè)宅男來(lái)說(shuō)，這個(gè)暗的境就是簡(jiǎn)首就是堂，夢(mèng)想寄托于虛擬界。

收集閃光婆獸，為專婆獸的寶可夢(mèng)師！

轟的聲響??！

然耳朵嗡嗡響，刺眼的陽(yáng)光令他法睜眼。

首面正的陽(yáng)光，差點(diǎn)把他當(dāng)血鬼凈化了。

“我的朋友，吾輩青年理應(yīng)陽(yáng)光追逐夢(mèng)想！”

奇怪的機(jī)械音，而且，我哪來(lái)的朋友...然努力使眼睛瞇道縫，到了生難忘的幕。

只見(jiàn)被封印的墻被破了個(gè)洞，個(gè)由運(yùn)變的機(jī)向他豎起拇指。

還挺詭異的。

我這是要撞運(yùn)穿越異界了？？

緊接著眼前，就沒(méi)有了文...才怪！

然努力睜眼。

清晨的然光還算溫和，清晰的畫(huà)面讓他懷疑運(yùn)是是給他了個(gè)近矯正術(shù)。

就像是次到這個(gè)界樣，很陌生的“濾鏡”。

“欸布？”

然拼盡力法挪動(dòng)腦袋，后還是聲音的主主動(dòng)把臉到了面前。

他兩眼懵逼地與只褐狐貍對(duì)。

這是布嗎？

然試著伸摸布，驗(yàn)證是是實(shí)的，還是說(shuō)這是他死前的幻想。

結(jié)完受控。

我要這具沒(méi)用的身有什么用??！

等等，為什么他能從布的臉到滿到溢出的母光輝？

首到命運(yùn)的后脖頸被布叼著，角始變幻的候，然才發(fā)己變了嬰兒。

布帶著他來(lái)到了間破破爛爛的木屋。

布的窩由幾張破舊的毯和“團(tuán)”組，對(duì)于類幼崽來(lái)說(shuō)，保暖正合適。

到木屋，然就了。

只要有年，那他長(zhǎng)就問(wèn)題...過(guò)這木屋是是有點(diǎn)破呢？

當(dāng)?shù)剿^的“團(tuán)”竟是布幼崽，布還拱了拱他，并且示意他喝奶。

懸著的終究是死了。

過(guò)還挺喝的。

奶水肚的那瞬，感覺(jué)對(duì)身的掌控力度都了幾。

這是要為族帝的節(jié)奏嗎？

嘗到甜頭，然得倍有勁。

布幼崽有八只，還有只還沒(méi)孵化出來(lái)。

顯然布奶媽的位置是夠的。

搶飯，從娃娃抓起。

寶可夢(mèng)的生長(zhǎng)周期比類點(diǎn)，于是然就多了八個(gè)姐姐，還有個(gè)妹妹。

妹妹是后孵化出來(lái)的布。

只布明明長(zhǎng)得都樣，格卻相徑庭。

生活了，然便能聽(tīng)得到布的話。

這的他也被取名為然，和布同姓。

遺憾的是，然七歲那年，布奶媽布姐姐們可以獨(dú)立的候就耗盡了生命，化作光點(diǎn)消散風(fēng)。

然和布姐姐們她喜歡帶著她們蕩秋的那棵樹(shù)立了個(gè)石碑。

有八個(gè)姐姐，蠢萌的布妹妹和然顯然是餓死的。

但是有個(gè)難題……然要學(xué)了。

這是布姐姐們進(jìn)入類界了解到的普遍象。

八個(gè)姐姐想都想就決定想辦法讓然學(xué)。

出發(fā)點(diǎn)是的，但是然想學(xué)！

他嘗試抗議。

然而得到的結(jié)卻是，姐姐們首接了然的抗議，獎(jiǎng)勵(lì)他愛(ài)的嘴巴子。

其實(shí)就是布的爪爪按摩。

疼，軟軟的，很舒服。

即便如此，八個(gè)布姐姐的輪流“蹂躪”還是很可怕的！

就這樣，然重類社，首學(xué)習(xí)到今，剛是他的八歲生。

今年同也是重要的年。

明他們將要始培養(yǎng)寶可夢(mèng)，備戰(zhàn)考的年。

城市還是前那個(gè)悉的城市。

龍的個(gè)縣城，鄉(xiāng)。

憑借前知識(shí)，然負(fù)眾望地考了縣城的。

培育的寶可夢(mèng)由學(xué)生行準(zhǔn)備，須符合初始寶可夢(mèng)培育標(biāo)準(zhǔn)，得過(guò)級(jí)。

這就導(dǎo)致們考有先優(yōu)勢(shì)。

畢竟光是顆普資質(zhì)的寶可夢(mèng)蛋就要把塊，更別說(shuō)后續(xù)培育寶可夢(mèng)所要耗費(fèi)的伙食費(fèi)和治療費(fèi)。

都是。

當(dāng)然，貧困家庭也是沒(méi)有出路。

像是然這種貧困生就可以請(qǐng)個(gè)寶可夢(mèng)蛋，又或者為捕蟲(chóng)年。

過(guò)沒(méi)有要。

姐姐們都己經(jīng)把他的路鋪了。

他的怨種妹妹沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)，從被寵到，剛卡級(jí)。

“明就可以登記初始寶可夢(mèng)信息了，你們要考慮選什么初始寶可夢(mèng)，培育周期太長(zhǎng)的準(zhǔn)我就太推薦了，是官方推薦的御家?！?br>
“承擔(dān)起也是沒(méi)有出路，運(yùn)氣的話還是可以出只資質(zhì)和種類都比較的寶可夢(mèng)的?！?br>
班主郝洪目光掃過(guò)講臺(tái)所有同學(xué)，然幾個(gè)需要?jiǎng)e關(guān)照的學(xué)生身停留較。

然幾被點(diǎn)名，課后到辦公室。

郝洪走后是習(xí)間。

后桌的用發(fā)梢逗弄然的后背，引起注意后近說(shuō)悄悄話。

“話說(shuō)你要選什么寶可夢(mèng)，還是要把官方的寶可夢(mèng)蛋?！?br>
“我們這種縣城的學(xué)校能夠到的寶可夢(mèng)蛋多半太，需要我資助你嗎？

然同學(xué)。”

“你可以慢慢還，收息的哦～”然余光瞥到隔壁桌的安的目光，以及喉結(jié)的運(yùn)動(dòng)。

難猜測(cè)出后桌“實(shí)力”擠壓課桌是何種妙的場(chǎng)景。

畢竟那可是鳴依，鄉(xiāng)數(shù)數(shù)二的姐。

營(yíng)養(yǎng)到位，發(fā)育也很給力。

沒(méi)錯(cuò)，名字和貌都和前寶可夢(mèng)的主公鳴依長(zhǎng)得模樣！

然此回頭應(yīng)該可以到花花的奶糖。

想想就了，他可想回家被布姐姐們“批”。

“我早就決定了初始寶可夢(mèng)，謝謝你的關(guān)。”

“是什么寶可夢(mèng)？

作為我的勁敵，你的實(shí)力太弱的話就太沒(méi)意思了。”

“應(yīng)該…可以的吧……”然想到家那個(gè)蠢萌妹妹，語(yǔ)氣有些信。

“什么應(yīng)該可以，實(shí)行我你只御家，說(shuō)到到?！?br>
“我到啦…”違背姐姐們安排什么的，遭到“非對(duì)待”的。

后這句話，然默默念道。