珍珠密碼解剖教室，排氣扇發(fā)出沉悶的嗡鳴聲，仿佛是被壓抑的靈魂低吟。

我站作臺前，戴著厚厚的罩，握著鑷子的爾林的霧氣顫。

玻璃罐漂浮的個泡泡標本，我緊張的注，突然破裂，淡藍的液順著作臺緩緩流淌，終匯聚到林修遠的腳邊。

林修遠是我的學生，他彎腰擦拭著那灘液，耳后的子耳昏暗的光閃過絲紅光。

我著他，涌起股莫名的緊張感。

“秦師又危險實驗？”

林修遠抬起頭，他的眼睛罩方顯得格明亮。

我搖搖頭，努力讓己的聲音保持靜：“只是個普的實驗，可能是標本保存的間太長了?！?br>
然而，當我低頭到那灘液，卻由主地升起絲恐懼。

這已經(jīng)是個泡泡標本破裂了，而我直知道原因。

我脖頸間的珍珠項鏈突然變得滾燙，那些浸泡著同年份梧桐葉汁的珠子，泛起弱的熒光。

這是父親給我的生禮物，他用這種方式保存了八年的祝。

我輕輕撫摸著項鏈，感受著珠子來的溫度，充滿了對父親的思念和感。

父親是位杰出的科學家，他生都致力于研究生物的奧秘。

然而，我歲那年，他卻突然失蹤了，從此杳音訊。

我深氣，努力讓己從回憶走出來。

眼前的實驗還繼續(xù)，我能讓己的緒響到工作。

林修遠撿起破裂的標本膜，對著頂燈瞇起眼睛：“這面……是胚胎發(fā)育過程？”

他指尖劃過泡泡壁的血管，那些用納米粉標記的支，正構我七歲誤觸臟標本留的掌紋。

我著他的動作，涌起股莫名的感動。

突然間，空像是被撕裂了般，暴雨傾盆而，豆的雨點地砸實驗室的窗戶，發(fā)出噼啪啦的聲響。

就這瞬間，實驗室的源動啟動，紫燈亮了起來，將整個房間照得如同晝。

紫燈的照，我們同倒抽了冷氣——林修遠剛剛擦拭過的地面，竟然浮出了幅的梧桐葉熒光圖！

那梧桐葉栩栩如生，仿佛是用綠的熒光顏料繪而