舍友聽信絡(luò)偏方用蝸粘液來敷臉容，甚至用作身護(hù)理。

我著正蠕動的蝸，驚。

并向她發(fā)出警告說這根本是經(jīng)過處理的容蝸，而是稻田的壽螺。

宿舍接觸很容易感染寄生蟲。

為了安著想，我把所有螺水燙死隨后丟掉。

舍友表面動于衷，隔卻跑到學(xué)校頂樓哭訴我對她校園霸凌。

“我只是想要讀書學(xué)而已，為什么偏要這樣針對我！

難道就因?yàn)槲腋F嗎！”

她的動的蔑，我為了學(xué)校恃凌弱的惡毒舍友。

并個(gè)深被打抱的友聯(lián)合丟進(jìn)池塘活活淹死。

再睜眼，我回到舍友問我蝸是否能容的這。

.“塊了這么多容蝸！

可的讓我撿到便宜了！”

張瑩瑩的驚呼聲，眼前的逐漸清明。

我才意識到此的己還的坐己的桌子面前。

并沒有池塘被淤泥覆蓋。

而張瑩瑩正臉興奮的蹲門拆著遞。

前的記憶潮水般朝我撲來，的恨意也密密麻麻的浮。

著紅光滿面的張瑩瑩，我恨得就前把她掐死。

“這個(gè)個(gè)長的可肥，這要是臉，效還是要到！”

“過這殼怎么帶著泥啊，這的能用嗎？”

“對了倩倩，你家就是容院的，要你幫我這蝸怎么樣？

是是跟說的樣，可以去死皮跟抗衰啊！”

眼張瑩瑩股腦的把盒子懟到我的臉，我頓屏住了呼。

按捺住己想要動打她的欲望后，把落了她翼翼捧著盒子。

盒子堆褐的粘稠物蠕動，散發(fā)著股子腥臭讓隱隱反胃。

，張瑩瑩的要求，我仔細(xì)觀察了她的法容蝸，盒子的種類跟院到的品種并樣。

我當(dāng)就生疑惑，勸她先要臉試用。

她拿著沖洗干凈后我更是兩眼，警告她要拿這西宿舍。

這個(gè)觸角跟背的紋路，這壓根就是蝸，而是水道水生活的壽螺。

我將壽螺的品種跟寄生蟲的危害科普給張瑩瑩后，她當(dāng)就面蒼的把盆子丟的遠(yuǎn)。

這賣家也太靠譜了，