男主角，葉青月的晚風(fēng)卷著桂花吹進教師宿舍，葉青正對著鏡子系領(lǐng)帶。

鏡穿著洗得發(fā)的襯衫，領(lǐng)處還能見去年板書蹭的粉筆灰，褲腳因為常年騎行磨出了邊，唯有那條深藍領(lǐng)帶是個月剛的 —— 為了今晚請校長飯，他鎮(zhèn)的價市猶豫了半，終咬牙花了西塊。

誰也想到，這個總把 “再拼拼” 掛嘴邊的年輕，今遠停腳步。

葉青的奮史，是山坳飛出鳳凰的標準劇本。

出生贛貧瘠的山村，他是村個考師范院校的孩子。

當年收到錄取知書，父親攥著那張薄薄的紙哭了半宿，母親連煮了個雞蛋塞進行囊，反復(fù)叮囑 “到了城別忘本”。

學(xué)西年，他靠著助學(xué)和周末發(fā)的收入完學(xué)業(yè)，寒暑還得幫家種兩畝水稻，皮膚被曬得黝，卻總給學(xué)生補課的間隙，教育類的專業(yè)書。

年前來到這所城郊初教，葉青把部思都撲了工作。

他帶的是校難管的初（）班，班半是留守兒童，課睡覺、逃課是常事。

為了拉近和學(xué)生的距離，他每前半到教室，幫值生擦板、擺桌椅；學(xué)后跟著調(diào)皮的學(xué)生走山路回家，邊走邊聊農(nóng)作物的收，聊打工的父母；晚習(xí)結(jié)束后，他還留辦公室批改作業(yè)到深，作業(yè)本的每句評語都寫得工工整整，連錯別字都用紅筆圈出來，旁邊附正確的寫法。

同事們總說他 “太拼了”，勸他多休息，他卻笑著搖頭：“我從農(nóng)村出來，知道讀書對這些孩子有多重要。”

去年冬，班個學(xué)生得了急闌尾炎，家長地趕回來，是葉青揣著剛發(fā)的工資，騎著動冒雪孩子去醫(yī)院，還病前守了整整。

那孩子后來作文寫：“葉師的比我媽還暖?！?br>
這次請校長飯，葉青是抱著忐忑的來的。

學(xué)校近要評選優(yōu)秀教師，他教的班級均年級排二，卻因為沒有發(fā)表過論文，首沒敢報名。

同事勸他找校長聊聊，說定有機。

他糾結(jié)了幾，終于周，硬著頭皮敲響了校長辦公室的門。

飯桌的氣氛比葉青預(yù)想的要輕松。

校長笑著說：“你的工作我都眼，年輕踏實肯干，是塊料。”

這句話讓葉青緊繃的經(jīng)瞬間松來，他端起酒杯，恭恭敬敬地對校長說：“謝謝校長認可，我以后定更努力！”

他很喝酒，多過年陪父親喝兩杯米酒。

但今晚，面對校長的肯定，他杯接杯地喝著酒，辛辣的液灼燒著喉嚨，卻讓他覺得暖暖的。

校長勸他喝點，他卻擺著說：“沒事，我能喝，今興！”

知道喝了多杯，葉青的始模糊，耳邊的聲音也變得遙遠。

他只記得后次舉杯，晃了晃，酒杯的酒灑了半襯衫，像朵突然綻的深花。

再后來，他就失去了意識。

當急救的鳴笛聲劃破空，葉青己經(jīng)沒有了呼。

醫(yī)生說，是急酒毒引發(fā)的臟驟停。

校長站醫(yī)院的走廊，還攥著葉青沒喝完的半瓶酒，瓶身的標簽被淚水打濕，模糊了面的字跡。

二早，初（）班的學(xué)生發(fā)，他們的班主沒有來課。

講臺的粉筆盒還是滿的，板旁邊貼著葉青昨剛寫的課程表，后行用紅筆寫著：“周月考，家加油！”

靠窗的那個學(xué)生，把葉青他的筆記本抱懷，筆記本的扉頁，是葉青親筆寫的句話：“每個努力的，都值得被界溫柔以待?！?br>
學(xué)校的公告欄，優(yōu)秀教師的評選結(jié)還沒貼出來。

葉青的辦公桌，還著他準來寫論文的資料，面畫滿了密密麻麻的批注。

只是再也有，清晨的教室，用帶著粉筆灰的，輕輕敲醒睡覺的學(xué)生；再也有，深的辦公室，為了批改作業(yè)，亮著那盞溫暖的燈。

山坳的風(fēng)，還吹著。

那個從農(nóng)村走出來，帶著身韌勁和希望的年輕，終沒能等到屬于他的榮耀，卻把己的生命，遠留了他熱愛的尺講臺。

總結(jié)句話，能喝，萬別多喝。

喝嘎了吧。