引子：清晨點(diǎn)的S市，己經(jīng)掙脫了的慵懶。

江面還浮著層薄得像紗的霧，江邊的摩樓卻早亮了半，玻璃幕墻映著剛冒頭的朝陽(yáng)，碎片晃眼的。

架的流正點(diǎn)點(diǎn)密起來(lái)，的燈連流動(dòng)的光河，出租、家、貨混起，引擎聲、鳴笛聲裹著風(fēng)滾過(guò)來(lái)，連空氣都飄著股急匆匆的勁兒——早餐攤的蒸汽混著油條，穿西裝的咬著包子往地鐵跑，路邊的梧桐樹還沾著露水，卻早被這城市的脈搏烘得暖了幾。

就這鬧哄哄的早峰，“砰”的聲悶響突然，像塊石頭砸進(jìn)了流動(dòng)的流。

是輛保捷卡宴追尾了前頭的商務(wù)，保捷后保險(xiǎn)杠撞得變了形，漆掉了塊，露出底的屬——這著嶄新，就價(jià)值菲，說(shuō)也得兩多萬(wàn)。

被撞的商務(wù)倒還，就后尾輕蹭了點(diǎn)印子，可那牌卻格惹眼，是常見的數(shù)字組合，倒像是有殊意義的定號(hào)，透著股般的來(lái)頭。

周圍的立刻慢了來(lái)，路也紛紛停了腳。

有扒著護(hù)欄探頭，有拿出機(jī)對(duì)著拍，還有趕緊撥了處理事故的話，嘴還念叨著“剛的吧？

這可虧了”。

保捷很來(lái)兩個(gè)。

先來(lái)的是個(gè)歲的，角眼，嘴角往撇著，臉的繃得緊緊的，就帶著股刻薄相。

她是趙秀蓮，剛站穩(wěn)就首撲到保捷頭，摸著被撞的地方，眉頭擰得能夾死蚊子，嘴嘀嘀咕咕沒停：“這可是婿給我新的！

才沒幾?。?br>
怎么就撞這個(gè)樣子了……”跟著來(lái)的是個(gè)歲左右的年輕子，穿身致的紅晚禮服，裙擺還帶著點(diǎn)褶皺，像是要趕什么場(chǎng)子。

她妝容化得很細(xì)，是那種扎眼的漂亮，倒像是江南水鄉(xiāng)出來(lái)的家碧，眉眼彎彎的，著溫溫柔柔。

她本來(lái)還沒太意，只是站旁輕輕拉了拉趙秀蓮的胳膊，可當(dāng)目光掃過(guò)商務(wù)的牌，臉的溫和倏地淡了，眼皮輕輕跳了，“咯噔”聲，莫名就緊了起來(lái)。

趙秀蓮可沒注意這些，她疼夠了己的，猛地轉(zhuǎn)過(guò)身，幾步?jīng)_到商務(wù)旁，抬就拍玻璃，嗓門又尖又亮：“面的趕緊來(lái)！

撞了我的想躲？

！

趕緊！”

………S市的晨光透過(guò)樟樹葉，落禾圣醫(yī)學(xué)院的林蔭道，蘇清沅正幫林滿拎著沉甸甸的解剖學(xué)課本往前走。

這對(duì)從穿校服就形離的孩，是醫(yī)學(xué)院很惹眼的存——倒是因?yàn)樗齻兪俏▽?duì)從同班到學(xué)同系的閨蜜，而是兩站起，反差實(shí)太鮮明。

蘇清沅是那種走群被眼注意到的姑娘，襯衫領(lǐng)系著致的絲巾，長(zhǎng)發(fā)松松挽腦后，露出光潔的額頭和清晰的眉骨。

她是系常年霸榜的名，解剖圖譜能默畫得和教材毫差，連帶教師都常說(shuō)“清沅這股靈氣，生就該醫(yī)這碗飯”。

家境優(yōu)渥的她從避諱己的從容，學(xué)生選站臺(tái)侃侃而談，社團(tuán)活動(dòng)帶著團(tuán)隊(duì)課題，信得像株迎著光長(zhǎng)的向葵，身邊總圍著想親近的同學(xué)。

而林滿就安靜多了，洗得發(fā)的帆布包總?cè)霉墓哪夷?，額前的碎發(fā)遮住半張臉，說(shuō)話聲音輕得像怕驚擾了誰(shuí)。

她的績(jī)班游徘徊，每次考前都要抱著書啃到凌晨，可解剖課總還是被師點(diǎn)名糾正作細(xì)節(jié)。

沒知道她書包側(cè)袋總著半塊干面包——那年的子像根刺，至今還扎她。

林滿的記憶，母親趙秀蓮似乎遠(yuǎn)忙，早晨亮就出門打零工，半帶著身油煙味回來(lái)，母?jìng)z說(shuō)句話。

她從己梳辮子、熱剩飯，唯的處是趙秀蓮沒讓她餓著，還肯花她學(xué)。

可學(xué)期，趙秀蓮?fù)蝗涣嘀鴤€(gè)裝著碎花布的包袱回家，說(shuō)：“隔壁胡同王家兒子瞧你了，禮能給萬(wàn)，你別念了，嫁過(guò)去還能幫襯家”。

林滿抱著書包哭了整宿，說(shuō)什么也肯，二趙秀蓮就收走了她的飯卡和零花。

那段子林滿是靠著同學(xué)剩的饅頭度的，作業(yè)本用鉛筆寫了擦、擦了寫，首到有蹲場(chǎng)角落啃干硬的面餅，被來(lái)筆記的蘇清沅撞見了。

蘇清沅沒多問(wèn)，只是當(dāng)就把己的零食和飯卡塞給她，晚首接跟著她回了家。

林滿至今記得蘇清沅站家漏風(fēng)的屋檐，對(duì)著叉著腰的趙秀蓮說(shuō)：“阿姨，滿考學(xué)是為了以后能掙養(yǎng)您，您讓她退學(xué)，才是耽誤事”，眼亮得嚇的光。

后來(lái)蘇清沅的父母親來(lái)了趟，他們與趙秀蓮說(shuō)了什么，誰(shuí)也知道，只知道后留筆說(shuō)是“給孩子的助學(xué)”，后來(lái)趙秀蓮也松了。

那之后蘇清沅幾乎把所有課余間都用來(lái)幫林滿補(bǔ)習(xí)，晚習(xí)后教室留到保安鎖門，周末拉著她泡圖書館，連飯都抽背生物課本的知識(shí)點(diǎn)。

林滿抱著“能辜負(fù)”的念頭拼命趕，后查績(jī)那，蘇清沅以市理科前的績(jī)穩(wěn)進(jìn)圣和醫(yī)學(xué)院，而她踩著錄取的末尾，名后行找到了己的名字。

“發(fā)什么呆呀？”

蘇清沅用課本輕輕敲了敲林滿的胳膊，“節(jié)是李教授的課，遲到要罰抄解剖規(guī)程的?！?br>
林滿回過(guò)，趕緊跟她的腳步，陽(yáng)光落兩交疊的子，密得像她們這些年擰起的子。

………