楚子航是被后桌的肘撞醒的。

是卡塞爾學(xué)院宿舍那種帶著橡木氣的實(shí)木，也是尼伯龍根終年化的寒冰地面，而是硬邦邦的木課桌，桌面邊緣被往屆學(xué)生刻滿了歪歪扭扭的字跡，有“XX喜歡XX”的幼稚告，也有“離考還有XX”的潦草倒計(jì)。

鼻尖飄著粉筆灰混著舊書本的味道，窗來槐樹葉子被風(fēng)吹得嘩啦響的聲音，還有教學(xué)樓廣播沒關(guān)嚴(yán)的喇叭漏出來的、帶著流雜音的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》——那是仕蘭學(xué)課間結(jié)束的信號，每年春秋兩季都這樣，循往復(fù)，像個(gè)肯停的舊鐘擺。

他猛地抬起頭，頸椎發(fā)出輕的“咔”聲，這個(gè)動作讓他己都愣了。

是年后那具經(jīng)過數(shù)次暴血、肌條如刀削般鋒的身，肩膀沒那么寬，掌也了圈，指尖沒有常年握刀留的薄繭，只有寫字磨出來的、淺淺的硬皮。

他低頭向己的腕，那空空的，沒有那只陪了他幾年的、父親留的舊表——也是，哪有？

“楚子航你睡傻啦？

課出去透透氣，跟這兒裝雕塑呢？”

后桌的男生又用胳膊肘碰了碰他的后背，聲音帶著年有的清亮，“剛班還門瞅你呢，你醒得，然又得被拉去辦公室‘談’?！?br>
楚子航轉(zhuǎn)頭，到張悉又陌生的臉。

是李偉，他初的同桌，后來考后去了隔壁市的重點(diǎn)，再之后就斷了聯(lián)系。

記憶李偉的臉早就模糊了個(gè)模糊的輪廓，可，對方額頭的那顆痣、校服領(lǐng)沒拉齊的拉鏈、攥著的半塊巧克力面包，都清晰得像昨才見過。

“我……”楚子航張了張嘴，喉嚨有點(diǎn)干，發(fā)出的聲音也是他聽?wèi)T了的、帶著點(diǎn)冷意的年聲，而是年有的、還沒完變聲的清亮，只是因?yàn)閯偹?，帶著點(diǎn)沙啞。

他還沒反應(yīng)過來，課鈴就響了。

尖銳的鈴聲像針樣扎進(jìn)耳朵，走廊打鬧的學(xué)生們慌慌張張地往教室跑，腳步聲、笑聲、書包拉鏈的拉扯聲混起，構(gòu)了幅他以為己再也見到的畫面——屬于市學(xué)初二年級（）班的常。

班抱著教案走進(jìn)來，是個(gè)戴框眼鏡的師，姓王，教數(shù)學(xué)。

她把教案往講臺，推了推眼鏡，目光掃過班：“了，安靜。

剛才課間的候，育師跟我說，咱們班有幾個(gè)同學(xué)懶，躲樹蔭聊，次再發(fā)，就罰跑場圈?！?br>
教室瞬間安靜來，幾個(gè)男生地互相使眼。

楚子航坐排靠窗戶的位置，這個(gè)座位他記得，初年他基本都坐這，因?yàn)橄矚g窗戶邊的光，也因?yàn)閺倪@能到學(xué)校圍墻的那排梧桐樹——每到夏，梧桐葉把陽光篩碎，落課桌，像撒了把星星。

可，他沒思窗的梧桐。

他的指意識地摸著課桌的邊緣，指尖來的木質(zhì)紋理的觸感實(shí)得可怕。

他是夢，也是奧的幻術(shù)——那些年尼伯龍根見多了幻境，他能清實(shí)和虛的區(qū)別。

實(shí)的觸感是有溫度的，是課桌被曬得發(fā)燙的溫度，是空氣飄著的、李偉面包的奶油味，是王師板寫函數(shù)公式，粉筆劃過板的“吱呀”聲。

他低頭向己的課本。

數(shù)學(xué)書的封面寫著“八年級冊”，扉頁是他己的名字，字跡還帶著點(diǎn)年的工整，像后來那樣，因?yàn)槌Ｄ晡盏叮舟E變得鋒又潦草。

課本的5頁，有他當(dāng)用鉛筆的標(biāo)記，畫了個(gè)的笑臉，旁邊寫著“這題難”——那是他初的習(xí)慣，遇到的題就畫個(gè)笑臉鼓勵己，后來了卡塞爾，就再也沒這樣過了。

原來……他的回來了。

回到了他的初。