宋從夢境醒來發(fā)己是竹們的月光。

他覺得這個很荒唐。

而己身邊發(fā)生的事都與夢境容致，讓宋得相信。

宋想怎樣己為月光之前將他們喜歡的對象轉移，或者竭盡力掰首他們。

于是宋就詢問：如何掰首竹，有的友：順其然，也有的友：打破他們對你的濾鏡，經(jīng)過宋深思慮，決定采用打破濾鏡的方法，于是二，學校見到竹，他試探的問沈清：你喜歡什樣的，或者喜歡怎樣的？

沈清深思慮：喜歡像阿樣的，喜歡過于矯揉作的。

然后宋轉向旁邊向何燃問：阿燃你呢？

何燃回答：跟阿清樣。

當宋回到家，詢問：如何矯揉作，友們：他打籃球候，往他懷摔。

于是，當沈清何燃打籃球，他水裝摔到他們的懷。

沈清和何燃都很懵逼，他們同伸出摸宋的額頭：阿，你是是身舒服？

宋趕緊說沒有？

然后沈清和何燃把宋回了教室，他們就問：阿，近你怎么了？

變得奇奇怪怪的。

宋：沒有，想：我怎么可能跟你們說我以后為了你們的月光呢？

學，宋與沈清，何燃告別后，坐了宋家接的，當晚宋躺，又了個夢，夢關于其實他是這本書的男配，而主角受是個名清的男生。

夢宋與沈清何燃為出事爭吵。

因為他們覺得，沒有跟他們說出的事是因為宋意他們。

后來，宋出了，再也沒有與沈清何燃聯(lián)系，而清就這候轉來，他的活潑朗，引了沈清與何燃。

宋從夢驚醒，扶了鼻梁，睜那朦朧的桃花眼。

他糾結是否按原本的劇去發(fā)展，但他還是舍得沈清和何燃的竹誼這使得宋糾結。

二班主身后跟著位男生說：這學期班轉來了位學生希望家多多照顧，并讓這位男生我介紹，這位男生說：家，我清希望家多多關照。

這宋疑惑：是他出后，清才轉來么？

難道是劇前了嗎？

他抬頭了清眼，發(fā)清長得驚艷，有丹鳳眼的鼻梁，薄薄的嘴唇，且皮膚非常的皙。

與何燃具有攻擊的相貌，沈清溫和相貌的感覺同。

班主讓他隨便選個位置坐。

清掃描了周，他眼到了宋，發(fā)宋長著似多的桃花眼，皙得像雪樣的皮膚，挺的鼻梁讓眼感覺非常驚艷與清冷，而且有股莫名的悉感。

于是清向宋走來說：同學，我能坐你的旁邊嗎？

宋溫和的說：當然可以。

當清走近，宋發(fā)他比己還半個頭。

感慨：這愧是書的主角受，因為清剛轉來，沒有書本。

所以宋與清同本書。

課鈴聲剛響，沈清和何燃走向宋，清對宋說：同桌，可以跟我去領書嗎？

我對這還太悉。

宋說：當然可以啊。

與此同，何燃與沈清他們：我們跟你們起去，這是清仔細打量他們發(fā)沈青長著副桃花眼，眼有顆淚痣，讓感覺溫和又多，仔細何燃發(fā)他