這個還需要考慮脈、家庭、未來的年紀，我遇到了個意氣風(fēng)發(fā)的年。

他觀正，積陽光正能量 像是所有孩子都喜歡的樣子。

7歲的生長痛，是處于青春期又止于青春期的矛盾理。

我法理解什么是感首到遇見你我喜歡你的溫柔貼喜歡你的同于其他男生的穩(wěn)重我始奇關(guān)于你的切你的，你的眼淚，你今了什么每次名字挨起的瞬間都讓我許歲的你遠屬于我。

青春是什么呢？

可以是課桌，場，的打鬧的瞬間。

和朋友起度過的刻，也可以是難過的回憶。

寫完的作業(yè)。

和畢業(yè)了卻又珍惜的師。

是05年.6的4:0。

我嘗試了多寫記的方式。

都失敗了。

唯留的方式就是草稿紙寫的痕跡。

和機打字留的的隨筆。

此刻的我正躺沙發(fā)，想著己即將寫的事，經(jīng)意之間回想起來了這幾年發(fā)生的許多、難過、迷茫的瞬間。

原來這些事都己經(jīng)過去了。

正巧這段間了本書，盧思浩的《你也走了很遠的路吧》面很多節(jié)很打動我，很喜歡的段話：“我偏要這個薄界，深地活；這個節(jié)奏的，按照己的節(jié)奏活著?！?br>
是啊，很多結(jié)婚生子，覺得有個差多的就可以，可我還是選擇了將就，我頂著輿論，嘮叨，責(zé)，孤而又倔的選擇己喜歡的生活方式。

我偏信界面沒有絲溫柔是屬于我的。

選擇用這樣的方式記錄己的生活，只是想靜靜的寫，寫給有緣，我是個敏感王，可以這么說。

是多正能量的。

寫的話都是生活的記錄。

這是我可以找到的與己和解的方式。

寫這段文字的候，我正聽著首英文歌《Te Wy I Still Le Y》反復(fù)循了幾遍。

有或許很早遇到了愛，有或許很晚才遇到愛，有或許生都沒有遇到愛。

但愛來臨那刻，需要別告訴你。

你也能夠辨出，那就是愛。

因為愛本身就是個和另個，彼此見的瞬間。

也許這個界本就沒有憑空出的奇跡，也沒有什么遙可及，偶然眷顧的繆斯。

有的只有他刻相伴，沉穩(wěn)而確鑿的愛意。

寫到這，其實應(yīng)該己經(jīng)發(fā)了這本書主要記錄的是己的校園期到之間所發(fā)生的事。

這刻，覺得己的勇敢了很多，邁出了很早之前敢邁出的步。

感謝的己。

我相信有多可愛的同志們和我樣處己的迷茫期，但我相信未來的某，你定找到己喜歡的并且愿意為之付出間，力的事與。

的你，要等，要照顧己。