小說簡(jiǎn)介
濱海的瓦塔諾的《學(xué)霸系統(tǒng)：從高考狀元到諾獎(jiǎng)得主》小說內(nèi)容豐富。在這里提供精彩章節(jié)節(jié)選：“各位同學(xué)們，今天是你們高三開學(xué)第一天，也意味著你們進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)！”“高考是人生重要的關(guān)卡，千軍萬(wàn)馬走獨(dú)木橋，多考一分就超過一千人，幾乎可以說一考定終身！”“我希望各位同學(xué)們?cè)谧詈笠荒?，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取高考考個(gè)好分?jǐn)?shù)，選擇自己心目中的大學(xué)，開啟自己的人生新篇章……”何玉成茫然地看著眼前這一幕，黑板上歪歪扭扭的 “高三（3 班）開學(xué)動(dòng)員” 幾個(gè)大字，吊扇在頭頂吱呀作響，后排男生偷偷傳著的紙條在陽(yáng)...
精彩內(nèi)容
“各位同學(xué)們，今是你們學(xué)，也意味著你們進(jìn)入考倒計(jì)！”
“考是生重要的關(guān)卡，軍萬(wàn)走獨(dú)木橋，多考就過，幾乎可以說考定終身！”
“我希望各位同學(xué)們后年，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考考個(gè)數(shù)，選擇己目的學(xué)，啟己的生新篇章……”何茫然地著眼前這幕，板歪歪扭扭的 “（ 班）學(xué)動(dòng)員” 幾個(gè)字，吊扇頭頂吱呀作響，后排男生著的紙條陽(yáng)光晃出細(xì)碎的光斑。
他認(rèn)得講臺(tái)那位班主張建，帶著濃重的川普音，總愛把 “加油” 說 “加柚”，是他那年嚴(yán)厲卻也關(guān)學(xué)生的語(yǔ)文師。
同桌胖子王磊正趴桌打盹，圓滾滾的后腦勺對(duì)著板，校服領(lǐng)還沾著沒洗掉的辣條油漬 —— 這是他輩子年的固定同桌，后來(lái)了家燒烤店，每次同學(xué)聚都拍著肚子說 “當(dāng)年要是多背兩篇文言文，也至于油煙混子”。
己重生了？
作為個(gè)加班到凌晨猝死的程序員，何對(duì)穿越重生并陌生，可當(dāng)粉筆灰落課桌的觸感實(shí)得刺痛經(jīng)，他才驚覺己的回到了 00 年的教室。
輩子，他因?yàn)槌撩杂螒?，考?shù)學(xué)只考了 7 ，勉了個(gè)二本，畢業(yè)后 6 的報(bào)熬到胃潰瘍，后倒凌晨點(diǎn)的鍵盤前。
重來(lái)次…… 他盯著板的 “考倒計(jì) 70 ”，指甲深深掐進(jìn)掌。
這次，他要住月租的城村，要甲方的修改意見弄丟尊嚴(yán)，更要讓母親病房還他的房貸 —— 他要考頂尖學(xué)，改寫生。
“恭喜宿主，活《科技學(xué)霸系統(tǒng)》，本系統(tǒng)為赤霄宇宙研的系統(tǒng)，旨培養(yǎng)學(xué)霸，過學(xué)習(xí)獲得學(xué)習(xí)幣、積，讓己為學(xué)霸?！?br>
機(jī)械音腦響起，何眼前浮出半透明的屬面板：宿主：何年齡： 歲智商：0商：5學(xué)科：語(yǔ)文： 級(jí)（0/00）數(shù)學(xué)： 級(jí)（0/00）英語(yǔ)： 級(jí)（0/00）物理： 級(jí)（0/00）化學(xué)： 級(jí)（0/00）生物： 級(jí)（0/00）身素質(zhì)： 級(jí)（0/00）“系統(tǒng)，這初級(jí)系統(tǒng)什么意思？”
何默念，前了數(shù)系統(tǒng)文，他早有理準(zhǔn)備，但這 級(jí)的屬還是讓他嘴角抽搐 —— 然是學(xué)渣標(biāo)配，連偏科的資格都沒有。
“宿主當(dāng)前為初級(jí)系統(tǒng)，達(dá)到定條件可升級(jí)。
務(wù)欄己?jiǎn)?，?qǐng)注意查收。”
轉(zhuǎn)，屬面板方彈出務(wù)列表：務(wù) ：期考進(jìn)入年段前 00，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)幣 5 個(gè)。
務(wù) ：期末考進(jìn)入年段前 0，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)幣 0 個(gè)。
務(wù) ：考績(jī)名列市前 0，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)幣 500 個(gè)。
何挑眉，輩子他績(jī)是年段 0 名，這務(wù) 似簡(jiǎn)，實(shí)則要跨過 0 個(gè)名次。
但此刻他渾身沸，比前拿到游戲副本首還要?jiǎng)?—— 有系統(tǒng)加持，區(qū)區(qū)年段前 00 算什么？
“接來(lái)，我們表?yè)P(yáng)幾位學(xué)期表優(yōu)異的同學(xué)。”
張建的聲音打斷思緒，“何同學(xué)，學(xué)期期末考總 5 ，班級(jí) 5 名，年段 0 名，進(jìn)步很，希望繼續(xù)努力！”
班響起稀稀拉拉的掌聲，后排有男生吹起哨：“低調(diào)啊，藏著掖著考！”
何抬頭，對(duì)張建帶笑的目光 —— 這是輩子從未有過的場(chǎng)景，前他因?yàn)檎n睡覺、作業(yè)抄襲，幾乎是師眼的 “問題學(xué)生”，此刻卻被公表?yè)P(yáng)。
他站起身，脊背挺首，嘴角揚(yáng)起信的笑：“謝謝師，我努力沖進(jìn)年段前 50?！?br>
教室響起倒冷氣的聲音，胖子王磊猛地抬頭，肥顫了顫：“臥槽，你發(fā)燒了？
學(xué)期你還說考 500 就謝謝地！”
何沒理，目光落板右角的 “清加油榜” ，輩子他只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著面的名字，此刻卻默默勾劃 —— 這次，他要讓己的名字出頂端。
系統(tǒng)面板閃爍，學(xué)習(xí)幣欄顯示 “0/5”，他知道，改變命運(yùn)的步，從撿起課本始。
窗的蟬鳴聲突然清晰起來(lái)，陽(yáng)光穿過窗欞，課桌他握緊的拳頭的子 —— 這次，他再讓生留遺憾。
“考是生重要的關(guān)卡，軍萬(wàn)走獨(dú)木橋，多考就過，幾乎可以說考定終身！”
“我希望各位同學(xué)們后年，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考考個(gè)數(shù)，選擇己目的學(xué)，啟己的生新篇章……”何茫然地著眼前這幕，板歪歪扭扭的 “（ 班）學(xué)動(dòng)員” 幾個(gè)字，吊扇頭頂吱呀作響，后排男生著的紙條陽(yáng)光晃出細(xì)碎的光斑。
他認(rèn)得講臺(tái)那位班主張建，帶著濃重的川普音，總愛把 “加油” 說 “加柚”，是他那年嚴(yán)厲卻也關(guān)學(xué)生的語(yǔ)文師。
同桌胖子王磊正趴桌打盹，圓滾滾的后腦勺對(duì)著板，校服領(lǐng)還沾著沒洗掉的辣條油漬 —— 這是他輩子年的固定同桌，后來(lái)了家燒烤店，每次同學(xué)聚都拍著肚子說 “當(dāng)年要是多背兩篇文言文，也至于油煙混子”。
己重生了？
作為個(gè)加班到凌晨猝死的程序員，何對(duì)穿越重生并陌生，可當(dāng)粉筆灰落課桌的觸感實(shí)得刺痛經(jīng)，他才驚覺己的回到了 00 年的教室。
輩子，他因?yàn)槌撩杂螒?，考?shù)學(xué)只考了 7 ，勉了個(gè)二本，畢業(yè)后 6 的報(bào)熬到胃潰瘍，后倒凌晨點(diǎn)的鍵盤前。
重來(lái)次…… 他盯著板的 “考倒計(jì) 70 ”，指甲深深掐進(jìn)掌。
這次，他要住月租的城村，要甲方的修改意見弄丟尊嚴(yán)，更要讓母親病房還他的房貸 —— 他要考頂尖學(xué)，改寫生。
“恭喜宿主，活《科技學(xué)霸系統(tǒng)》，本系統(tǒng)為赤霄宇宙研的系統(tǒng)，旨培養(yǎng)學(xué)霸，過學(xué)習(xí)獲得學(xué)習(xí)幣、積，讓己為學(xué)霸?！?br>
機(jī)械音腦響起，何眼前浮出半透明的屬面板：宿主：何年齡： 歲智商：0商：5學(xué)科：語(yǔ)文： 級(jí)（0/00）數(shù)學(xué)： 級(jí)（0/00）英語(yǔ)： 級(jí)（0/00）物理： 級(jí)（0/00）化學(xué)： 級(jí)（0/00）生物： 級(jí)（0/00）身素質(zhì)： 級(jí)（0/00）“系統(tǒng)，這初級(jí)系統(tǒng)什么意思？”
何默念，前了數(shù)系統(tǒng)文，他早有理準(zhǔn)備，但這 級(jí)的屬還是讓他嘴角抽搐 —— 然是學(xué)渣標(biāo)配，連偏科的資格都沒有。
“宿主當(dāng)前為初級(jí)系統(tǒng)，達(dá)到定條件可升級(jí)。
務(wù)欄己?jiǎn)?，?qǐng)注意查收。”
轉(zhuǎn)，屬面板方彈出務(wù)列表：務(wù) ：期考進(jìn)入年段前 00，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)幣 5 個(gè)。
務(wù) ：期末考進(jìn)入年段前 0，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)幣 0 個(gè)。
務(wù) ：考績(jī)名列市前 0，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)幣 500 個(gè)。
何挑眉，輩子他績(jī)是年段 0 名，這務(wù) 似簡(jiǎn)，實(shí)則要跨過 0 個(gè)名次。
但此刻他渾身沸，比前拿到游戲副本首還要?jiǎng)?—— 有系統(tǒng)加持，區(qū)區(qū)年段前 00 算什么？
“接來(lái)，我們表?yè)P(yáng)幾位學(xué)期表優(yōu)異的同學(xué)。”
張建的聲音打斷思緒，“何同學(xué)，學(xué)期期末考總 5 ，班級(jí) 5 名，年段 0 名，進(jìn)步很，希望繼續(xù)努力！”
班響起稀稀拉拉的掌聲，后排有男生吹起哨：“低調(diào)啊，藏著掖著考！”
何抬頭，對(duì)張建帶笑的目光 —— 這是輩子從未有過的場(chǎng)景，前他因?yàn)檎n睡覺、作業(yè)抄襲，幾乎是師眼的 “問題學(xué)生”，此刻卻被公表?yè)P(yáng)。
他站起身，脊背挺首，嘴角揚(yáng)起信的笑：“謝謝師，我努力沖進(jìn)年段前 50?！?br>
教室響起倒冷氣的聲音，胖子王磊猛地抬頭，肥顫了顫：“臥槽，你發(fā)燒了？
學(xué)期你還說考 500 就謝謝地！”
何沒理，目光落板右角的 “清加油榜” ，輩子他只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著面的名字，此刻卻默默勾劃 —— 這次，他要讓己的名字出頂端。
系統(tǒng)面板閃爍，學(xué)習(xí)幣欄顯示 “0/5”，他知道，改變命運(yùn)的步，從撿起課本始。
窗的蟬鳴聲突然清晰起來(lái)，陽(yáng)光穿過窗欞，課桌他握緊的拳頭的子 —— 這次，他再讓生留遺憾。
