水龍，幼兒園門多家長(zhǎng)正等著課鈴聲的響起，唉，我怎么這，這是，幼兒園，這是原主幫他舅媽來(lái)接屁孩兒的。

聲鼎沸，個(gè)溫柔如水的孩兒牽著屁孩兒張靜雯走了過(guò)來(lái)，屁孩兒喊著，。

孩兒?jiǎn)枴澳闶?？?br>
“我是她，我舅媽派我來(lái)接她。”

周舟乖巧的回答道。

“你還是給她媽媽打個(gè)話吧，我需要確認(rèn)?！?br>
孩兒輕輕的說(shuō)道。

“。”

嘟嘟嘟，話被接，“舅媽，這邊幼兒園要確認(rèn)接張靜雯的，你和師說(shuō)吧?！?br>
“喂，劉師，我有點(diǎn)忙，所以喊她來(lái)接雯雯?！?br>
“嗯嗯的，那先這樣，我讓他帶雯雯離?！?br>
“雯雯，再見(jiàn)?！?br>
“劉師，再見(jiàn)?！?br>
雯雯擺了擺。

坐了動(dòng)摩托的后座。

周舟啟動(dòng)摩托，“師再見(jiàn)。”

劉佳點(diǎn)了點(diǎn)頭，作為個(gè)師，給學(xué)生表示肯定的候，就點(diǎn)頭，己經(jīng)為種習(xí)慣，覺(jué)得己舉動(dòng)太對(duì)，剛準(zhǔn)備解釋，周舟己經(jīng)騎著摩托離了，“我明再解釋吧，實(shí)是有點(diǎn)尷尬?！?br>
劉佳暗想道。

回到家的周舟，始梳理這位被穿者的記憶，剛畢業(yè)與個(gè)怎么出名的本科，學(xué)暗個(gè)孩兒，可惜家早有對(duì)象，己找到工作，又加相思，整低沉，終患抑郁癥，問(wèn)津死去。

由舅舅舅媽養(yǎng)的原主，既敏感又卑，學(xué)西年來(lái)，滿界追著別的腳步觀望，卻敢說(shuō)句我喜歡你。

嘖嘖嘖，為你這副身軀的新主，我?guī)蛶湍?，試著幫你圓夢(mèng)吧。

二早，鬧鐘響，周舟著急忙慌的帶著張靜雯趕去學(xué)校，將屁孩兒進(jìn)教室，轉(zhuǎn)身碰到了劉佳。

劉佳將己的碎發(fā)別耳后，露出笑意，“昨，意思，和孩子們習(xí)慣了點(diǎn)頭這些動(dòng)作，實(shí)是抱歉?！?br>
周舟憨憨笑“沒(méi)事的，我能理解?！?br>
“那，劉師再見(jiàn)?！?br>
路，周舟漫目的的晃悠著，輩子己為了設(shè)計(jì)甜點(diǎn)，加班加點(diǎn)，結(jié)猝死，獎(jiǎng)項(xiàng)還沒(méi)有拿到，就沒(méi)了，想想是虧的慌。

這輩子總能重舊業(yè)吧，這個(gè)理太了。

雖然繼承了原主的記憶，但是原主這個(gè)績(jī)和當(dāng)初的己樣，爛的匹。

如何謀生，了己目前問(wèn)題。

著舅媽每拉個(gè)驢臉，是鐘待去。

原主本來(lái)可以去學(xué)計(jì)算機(jī)的，但是聽(tīng)舅媽的，報(bào)了學(xué)費(fèi)低的師范生，堂堂七尺男兒，本就喜這個(gè)，績(jī)?nèi)灰猜湔伞?br>
“唉，你還是悲催，來(lái)，咱們兩個(gè)樣的慘，也只能先打零工了，你這個(gè)畢業(yè)證書還錯(cuò)，起碼可以當(dāng)個(gè)家教，應(yīng)該是沒(méi)有什么問(wèn)題的?！?br>
來(lái)得盡從舅舅家搬出去，萬(wàn)暴露了，可是的妙。

周舟滿街跑，終于到了屁孩兒學(xué)間，趕緊騎著驢去接。