我只是用老公的照片做了微信頭像，卻被學(xué)生家長當(dāng)眾發(fā)難，仗著所謂的 “上面有人”*我更換，甚至聯(lián)合眾人**、網(wǎng)暴，污蔑我?guī)煹掠腥薄⒆沸钦`人。

三尺講臺(tái)育桃李，我守得住初心，也護(hù)得住底線。既然非要蹬鼻子上臉，那就別怪我撕開偽裝，讓這群趨炎附勢的奇葩家長，嘗嘗搬起石頭砸自己腳的滋味！

……

“姜書瑤媽媽趙霞”這幾個(gè)字在我的手機(jī)屏幕上了起來。

電話剛接通，趙霞的怒吼聲就劈頭蓋臉地砸向我。

“張老師，虧你為人師表呢，我說了這么多你還聽不懂嗎？”

因?yàn)槭菍W(xué)生家長，我不好和她起沖突，再說傳出去也不好聽。

我強(qiáng)壓下心底的煩躁，耐心向她解釋：“書瑤媽媽，你的心情我能夠理解，但平時(shí)有什么事我都是和各位家長直接對(duì)接，至于我的微信頭像是什么并不會(huì)影響到孩子們?！?br>
可我態(tài)度好，對(duì)方的脾氣卻更甚：“怎么不會(huì)影響？你一個(gè)當(dāng)老師的，用這種明星照片當(dāng)頭像像什么話？”

“身為老師，你的一言一行都會(huì)影響孩子的心理，就你這頭像我看也做不到給孩子樹立榜樣?！?br>
她越說越氣，甚至給我下了最后通牒：

“我再給你最后一次機(jī)會(huì)，趁我現(xiàn)在心情好，你立刻更換頭像，否則我不考慮讓孩子繼續(xù)讀下去了?！?br>
我氣笑了。

想拿學(xué)生退學(xué)嚇唬我，可我不是被人嚇大的。

如果我使用自己喜歡的微信頭像都要受學(xué)生家長威脅，那我以后豈不是要處處退讓。

今天這個(gè)家長有想法，明天那個(gè)家長有意見，這樣下去我還怎么管理班級(jí)？

我冷靜下來。

剛才的好態(tài)度一掃而空，我冷聲開口：“書瑤媽媽，上班的時(shí)候我是學(xué)生們的老師，下班后我也有自己的生活，使用什么微信頭像是都我的個(gè)人自由，任何人都無權(quán)干涉。”

說完，我隨意找了個(gè)借口，結(jié)束了這通電話。

第二天，我剛走進(jìn)學(xué)校，就被教導(dǎo)主任叫進(jìn)了辦公室。

他喝了一口茶，不緊不慢地說：“張老師，你和學(xué)生家長溝通要講究方式方法?！?br>
我皺著眉，一開始并沒有聽出他的意思。

見我不解，他索性直接點(diǎn)明：“你們班姜書瑤同學(xué)的家長都把電話打到我這里來了，**媽說和你溝通孩子的學(xué)習(xí)問題，但你卻拒絕溝通，直接**人家的電話。”

“張老師，我知道她占用了你的下班時(shí)間，但是家長的話你該接還是要接的呀！”

看著李主任一臉為難的表情，我這才明白過來我被扣了多大的一頂**。

我急忙表明立場：“如果學(xué)生家長打電話是來溝通孩子學(xué)習(xí)的話，就算是熬到第二天上班，我也會(huì)和她談，可趙霞顯然不是?！?br>
我拿出手機(jī)，給李主任看了聊天記錄。

“她昨天聯(lián)系我，只是為了讓我換微信頭像。”

李主任一時(shí)啞然。

就當(dāng)我以為這件事到此結(jié)束的時(shí)候，李主任終于開口：“張老師，把頭像換了吧！”

我瞪大了眼睛，簡直不敢相信自己的耳朵。

雖然我從事教師這個(gè)職業(yè)不久，但是多多少少聽過李主任的事跡。

當(dāng)初他為了一個(gè)抑郁癥的學(xué)生，憑借一己之力硬剛家長和學(xué)校，傳遍了整個(gè)教育圈子。

我一度認(rèn)為他是個(gè)明辨是非的清正之人，卻沒想到這樣的話竟然出自他口。

“張老師，姜書瑤家上面有人，我也是為了你好，多一事不如少一事，不就是換個(gè)頭像，你就認(rèn)了吧！”

本來換不換頭像都是一件小事，我只是不想被學(xué)生家長拿捏。

如今聽到李主任這么說，我心底的那股叛逆勁兒徹底上來了。

我氣憤開口：“李主任，用什么頭像是我的自由，不管是學(xué)生家長還是您，都無權(quán)干涉?！?br>