次見到那個竊取我論文的學生，以教授身份風光校這，我剛圖書館古籍庫，修復完份據(jù)能顛覆有教材的孤本。

著我指尖的灰塵，蘇裊裊用審的目光掃了我眼，對著身旁的校領導柔聲笑道："張院長，咱們學校的門檻這么靈活了？

“”我這位師渾身都散發(fā)著窮酸氣，是哪個舊書攤撿來的關系戶吧？

"我的學術素養(yǎng)受到了前所未有的侮辱，淡然的境泛起絲漣漪。

實驗室養(yǎng)的鼠都熬過我，《然》《科學》的稿邀請我郵箱積了灰。

竟然有把我當作靠資歷混飯的舊學究！

我轉身拿出機，撥了那個七年未動的號碼："安森，我是季妍。

知學界，我玩夠了。

“”等我把這只竊取我的鼠揪出來，我就回來，重寫教科書。

"……還等我解釋，蘇裊裊就嗤笑道："像你這種只死讀書的書呆子，肯定是靠拍屁才混進圖書館的。

""張院長，我建議您查查她的背景，這種水留圖書館簡直拉低學校檔次，給正有能力的學者讓位置！

"張院長推了推眼鏡，奈地打圓場："裊裊，你誤了。

""季妍是我們聘的文獻修復專家，她的專業(yè)能力即便和我比也相。

"他向睿智的判斷似乎被蘇裊裊的光糊住了，絲毫沒察覺到蘇裊裊對我的敵意。

"季妍古籍修復方面很有建樹，以后就讓她協(xié)助你的研究，你也和她多學習學習。

"蘇裊裊抱胸，輕蔑地著我，"我可是麻省理工畢業(yè)的士，她是哪個雞學校的，也配指導我？

"氣氛瞬間凝固了，她卻揚揚得意地以為我是敢。

終還是張院長打破了沉默，"季妍是普林斯頓的士，裊裊，要謙虛。

"蘇裊裊臉閃過絲難堪，服輸?shù)剜止局?常青藤畢業(yè)的又怎樣，也就是個修書的。

"她整理了西裝袖，倨傲地說："那我也要盯著她，給她剽竊我研究的機！

"她把己當作學術圈的新星。

而我，就是阻礙她前途的絆腳石。

張院長揉了揉穴，向我的眼帶著歉意和求助。

我瞬間懂了。

維持學院的和諧，也是我的責之。

我保持靜，對蘇裊裊淡淡道："蘇教授，你誤了，我對你的研究領域并感興趣。

""如你信，我可以調(diào)取我的研究方向和你的論文重合度報告給你。

"張院長也順勢安撫，"裊裊別動，你先去議室等我，我處理完頭的事就過去。

"蘇裊裊這才甘愿地被勸走了，離前還瞪了我眼。

張院長住我，語氣有些復雜，"以后要麻煩你多包容了，從這個月始給你請殊才補貼。

"從圖書館出來，蘇裊裊鄙夷地了我眼，聲道："季助理，你這身打扮該了，穿得這么寒酸想給誰?。?br>
"我低頭了己短袖短褲，滿臉疑惑。

我還沒來得及，她就繼續(xù)指責我，"你個修書的還整擺出清樣子，恐怕巴得讓別覺得你多有風骨呢。

“”就算是個書呆子，學術界還是要懂得故。

"我這身打扮是為了方便修籍的工作，哪像她說得這么堪！

況且，誰家書呆子能收到《然》《科學》的邀稿？

見蘇裊裊副依饒的模樣，張院長只奈道："季妍，你明始穿正式些吧。

"我了眼窗4度的，面表地點了點頭。

說覺得酸澀是的。

年，我因?qū)熞馊パ芯渴茏瑁撬龓臀彝炅顺醪綄嶒灐?br>
所以選擇隱姓埋名，我選擇來到她的學校。

即便那的她籍籍名，我還是傾囊相授，讓她的研究走正軌。

我們是師生，是摯友，是知己。

甚至她曾笑著說，如她的理論獲得認可，獲獎感言定有我的名字。

我沒當。

可如今，我突然覺得她沒有我記憶那么粹了。