走校園的路，夕陽(yáng)西，晚風(fēng)穿過(guò)教室的窗戶，撫過(guò)墨羽的發(fā)絲，趕走了教室的悶熱，帶來(lái)陣清涼。

眼望去，場(chǎng)，男生生們?nèi)海瑲g聲笑語(yǔ)，稚氣未脫的臉都帶著青蔥的笑容，憂慮。

“青春.........是啊........感慨之間，腹陣饑餓感來(lái)，我準(zhǔn)備到面?zhèn)€飯，我邊走，邊腦規(guī)劃著接來(lái)的路。

刻苦學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，過(guò)他也很清楚，是個(gè)變革的，是靠文憑，還遠(yuǎn)足以改變階級(jí)，改變命運(yùn)。

能改變階級(jí)，改變命運(yùn)的，是，是權(quán)。

讀書(shū)當(dāng)然重要，考個(gè)含量的學(xué)，你的朋友圈，你的起點(diǎn)都樣。

但除此之，他還需要些更重要的西。

我需要!我努力腦搜尋著前有價(jià)值的記憶。

很遺憾，他對(duì)前的記憶其實(shí)并沒(méi)有什么別的加。

跟普樣，印象深刻的事然記得，至于些關(guān)緊要的西，，早就忘了。

0年的候，各新興產(chǎn)業(yè)，商，，首播臺(tái)之類的，基本都己經(jīng)型，階級(jí)固化象己經(jīng)越來(lái)越嚴(yán)重，對(duì)于個(gè)4歲來(lái)說(shuō)，基本己經(jīng)沒(méi)有什么空子可鉆了。

當(dāng)文抄公?己寫(xiě)本《鬼秘之主》?別搞笑，己身為學(xué)渣知識(shí)都記起來(lái)，還能寫(xiě)出幾萬(wàn)字的長(zhǎng)篇說(shuō)?寫(xiě)歌?這個(gè)版權(quán)意識(shí)薄弱，抄襲盜版橫行的年，這異于給菜。

想來(lái)想去，似乎只有玩音首播這條路對(duì)的他來(lái)說(shuō)相對(duì)稍實(shí)些。

正想著的候，走到條巷，著個(gè)頭發(fā)怪異，和樣的生正對(duì)著角落的，實(shí)施著拳打腳踢和辱罵。

我著這幕屬實(shí)是懵逼了，這樣的場(chǎng)景我只新聞見(jiàn)到過(guò)，實(shí)哪碰到過(guò)這種場(chǎng)面，我正猶豫著要要出阻止他們，這他們停止了毆打，是學(xué)期間，著越來(lái)越多的往這走來(lái)，他們也有點(diǎn)慌了，要是被師發(fā)可是要被家長(zhǎng)的。

“走，到他們離去，我感覺(jué)走到面前說(shuō)，你沒(méi)事吧，他臺(tái)起頭著我，言發(fā)我著他身的傷痕，替他感到可憐，他起來(lái)也比我多，要要我你去醫(yī)務(wù)室，她聲說(shuō)了句用，吧，那沒(méi)事的話我先走了，正起身準(zhǔn)備走到候，感覺(jué)被拉了，扶我起來(lái)，“額，的，我把她扶了起來(lái)，她說(shuō)，你剛剛見(jiàn)了吧，我沉默著知該如何作答，我沒(méi)說(shuō)話，她顧的說(shuō)，知道我為什么被欺負(fù)嗎？

為什么？

我詢問(wèn)到，沒(méi)什么理由，概是我爽吧！

我長(zhǎng)的比他們，聽(tīng)到這話我仔細(xì)的朝他的臉去，發(fā)長(zhǎng)的是， 長(zhǎng)發(fā)披肩，身姿窈窕，杏眼顧盼生輝，走路回頭率。