后的陽光照進二（）班，周嶼攤的物理練習(xí)冊光。

公式和符號紙密密麻麻地著。

機屏幕亮著，顯示著個名為“青禾萬能墻”的界面，信示的紅點斷增加。

“拜托了，周嶼！

就管到這個學(xué)期末，學(xué)長實忙過來，畢業(yè)設(shè)計要命??！”

前管理員，剛畢業(yè)的學(xué)長李航，信語音的聲音帶著夸張的哀嚎和容拒絕的熱，“你事靠譜，賬號密碼發(fā)你了！

記住，公事公辦，別摻雜感，就是個信息轉(zhuǎn)站！”

周嶼揉了揉眉，疏離的眉眼間掠過絲奈。

他對這種充斥著表、吐槽、尋物啟事甚至病呻吟的“八卦集散地”毫興趣，只想安靜地刷題、兒文雜志。

但李航幫過他忙，這份債……嘆了氣，指尖劃后臺。

瞬間，信息撲面而來：墻墻匿名：（5）班穿球鞋的生，今食堂幫我撿到了飯卡，謝謝你！

能認識嗎？

墻墻求助：救命！

物理練習(xí)冊丟了！

封面有科比貼紙！

重酬謝索！

墻墻吐槽：食堂新出的“翡翠湯”是啥？

菠菜豆腐湯？

還我塊！

墻墻表：二（7）班陳鋒！

打球的樣子帥了！

姐妹們都給我沖！

周嶼面表，指尖飛作：“己發(fā)布，請行關(guān)注?！?br>
“請描述具丟失間和地點?！?br>
“意見己反饋至后勤處?！?br>
“己發(fā)布。”

機械，冰冷，效。

他把己想象臺沒有感的機器，試圖隔絕那些青春有的、他來略顯幼稚的躁動。

首到條沒有具訴求、甚至沒有明確收件的信，像顆的隕石，猝及防地撞進這片喧囂的洋。

發(fā)間：星期 7:4發(fā)：個空頭像，名字只有個字母：W容：“墻君，知道這條被淹沒。

只是今學(xué)后，又坐地方。

空像打的調(diào)盤，橘紅、粉紫、靛藍……層層疊疊。

著著忽然覺得那些關(guān)于月考排名、關(guān)于爸媽又話爭吵的煩悶，像被風(fēng)吹散了點。

有候覺得，只有這片空和風(fēng)，是正屬于我的，安靜的角落。

謝謝你聽我碎碎念。

——星期的”指頓住了。

周遭那些“尋物表吐槽”的喧囂仿佛瞬間被按了靜音鍵。

這段文字像股清泉，聲地流淌進他因處理量信息而有些麻木的經(jīng)。

沒有具訴求，沒有抱怨，只有種安靜的、帶著詩意的孤獨感，以及對然片刻寧靜和珍惜。

尤其是那個署名——“星期的”，帶著種獨的、我保護的疏離感，卻又奇異地敞了扉。

周嶼盯著那個名字，屏幕的光照臉。

他習(xí)慣地想點右角的叉——這種非稿信息，按李航的“公事公辦”原則，就該首接忽略。

但指尖停冰冷的屏幕方，幾秒鐘的遲疑，像被什么形的西絆住了。

鬼使差地，點了回復(fù)框。

指鍵盤停留片刻，刪掉了個過于官方的“收到”。

又刪掉了句略顯說教的“加油”。

終，敲：“很。

煩惱……也被吹走的。

：）”按發(fā)鍵的瞬間，他己都愣了。

他從未“墻君”身份使用過的、帶著溫度的笑臉符號，冷冰冰的后臺界面，顯得格突兀，甚至有些陌生。

他迅速鎖屏，仿佛了什么虧事，臟胸腔規(guī)律的跳了兩。

窗，片被夕陽染的朵，正緩緩飄過教學(xué)樓。