雨水敲打著窗戶，像數(shù)細的指玻璃彈奏著聲的旋律。

紀晚晴站音學院琴房的窗前，望著面被雨水模糊的校園。

她的指意識地腿側(cè)輕輕敲擊，仿佛彈奏首只有她能聽見的曲子。

“邦的《雨滴前奏曲》，很適合今的氣?！?br>
個低沉的男聲從身后來，紀晚晴猛地轉(zhuǎn)身，琴房門站著個挑的男生，衣襯得他的皮膚格皙，卷的劉是如墨般深邃的眼睛。

“你是誰？”

紀晚晴意識地后退半步，指碰到了身后的鋼琴，發(fā)出聲和諧的音響。

“錄音系的沈墨川?！?br>
男生笑著走進琴房，拿著個專業(yè)的錄音設備，“樓琴房的隔音出了問題，院長讓我來檢查這間的聲學效?！?br>
紀晚晴皺了皺眉，“我練琴?！?br>
“我聽到了?！?br>
沈墨川的眼睛落鋼琴，“你的《鐘》彈得很棒，但章轉(zhuǎn)調(diào)部的速度處理可以再斷些?！?br>
紀晚晴驚訝地睜眼睛。

李斯的《鐘》是鋼琴曲難度的作品，能準確聽出演奏細節(jié)的并多。

“你也學鋼琴？”

沈墨川搖搖頭，嘴角勾起抹嘲的笑，“候?qū)W過，后來發(fā)己更適合幕后?！?br>
他晃了晃的錄音設備，“比如把像你這樣的才演奏記錄來?！?br>
雨聲漸，琴房彌漫著種奇的靜謐。

紀晚晴知為何，突然想趕他走了。

“要聽聽完整的《鐘》嗎？”

她聽見己說。

沈墨川的眼睛亮了起來，“榮之至?！?br>
紀晚晴坐回琴凳，深氣，指落明的琴鍵。

當個音符響起，她感覺到沈墨川的目光如實質(zhì)般落她的指，那目光像普聽眾的欣賞，而是種近乎專業(yè)的審與理解。

她彈得比更加入，當后個音符余韻消散空氣，琴房只剩雨聲和兩個的呼聲。

“完。”

沈墨川輕聲說，聲音帶著紀晚晴從未聽過的誠贊嘆，“你的觸鍵力度控簡首...簡首什么？”

紀晚晴轉(zhuǎn)頭他。

沈墨川走近幾步，離鋼琴步之遙的地方停，“簡首是能首接帶來靈的震顫?！?br>
那刻，紀晚晴感到臟漏跳了拍。

個月后，校園的櫻花了。

紀晚晴抱著琴譜匆匆穿過音學院的走廊，長發(fā)身后飛揚。

拐角處，只有力的臂突然將她拉進個空置的琴房。

“抓到你了?！?br>
沈墨川將她抵門，眼閃爍著惡作劇得逞的光芒。

“沈墨川！

我要課了！”

紀晚晴壓低聲音抗議，卻忍住嘴角揚。

“周教授的課，我知道?！?br>
沈墨川從背后變魔術(shù)般拿出杯奶茶，“你喜歡的藻藍鳳梨椰，糖?！?br>
紀晚晴接過奶茶，指尖與沈墨川的短暫相觸，像觸般讓她跳加速。

從那雨的琴房相遇后，沈墨川就以各種理由出她周圍——錄音作業(yè)需要鋼琴伴奏、聲學實驗需要演奏樣本，甚至“偶然”出她常去的每個地方。