校園池塘周邊向耷拉水面的楊柳，讓我思緒萬。

我楊柳，這或許就是觸景生，己本就是有感的，可卻愛寫這些的回憶。

或許是這間太過紛雜，難以找到那種寧靜愜意的事可訴說。

很多的事涌頭，或許都說完……那是月號學(xué)季，學(xué)校園格熱鬧，來湖的同齡此聚集。

初次班級見到位姑娘，此是比的動澎湃，或許有此經(jīng)歷的才有這種感受。

當并理解，也只略懂皮，說說為什么有這樣的感受，其實總的還是逃出個字。

其實是很孤獨的生物，學(xué)季有這么多同類起，突然覺得再孤獨，也有很多異。

很多愫都是因為孤獨而生出的，畢業(yè)年后才察覺到，個正的朋友，的是寥寥幾。

更用說能催你進，給你啟發(fā)讓你長的朋友。

可這個姑娘卻我蕩起了漣漪，就如同柳樹梢垂池塘水面被風吹過蕩起的水紋。

這個姑娘名依依，是我來到學(xué)校園生活，個有所動的生，這個故事要從次課說起。

寬敞明亮的教室，家都認聽課，教室角落坐著位長長秀發(fā)，安靜聽課的孩。

其實樣貌很普，只是覺得這姑娘有靈。

也或許俗點講是可愛，我清楚多能懂，因為我己到都太明己為什么有這樣的感覺。

當?shù)募褐J學(xué)習(xí)的依依，當想著和對方個朋友，就是很那種朋友。

可班級個男同學(xué)知道了，到了那生耳朵，后所有生宿舍都知道。

可以想想讓那生的很尷尬，事后我也是非常后悔把這事說給了我那同學(xué)。

直到回想起當?shù)牡目尚?，，準確的說是傻。

我出生個偏僻的山村，卻擁有著個的理想。

或許是教育的落后，己也從對學(xué)習(xí)是太感興趣。

到了學(xué)，才發(fā)己的想法，是只有己個有，很多都擁有這樣的想法，都是有理想的。

的想法，讓己處碰壁，回想起當為什么被誤，原因都于己。

有很多