腦子寄存處……………………（以我文的經驗，總覺得文前還是得先把腦子給寄存了嘿嘿……）……（鎖起來了，完記得回來?。ㄕ恼模瓪g迎來到舊界：未知之境您己進入F級副本：校本次副本您的身份是名績優(yōu)異的學生關要求：之，找出秘密，逃出學校游戲規(guī)則：作為名校學生，請扮演你的角，請勿OOC，請勿揭穿鬼怪身份，否則首接抹，游戲始應稚睜眼，面前就是片暗，腕閃爍的光，腦只有系統(tǒng)冷冰冰的聲音。

應稚仔細聽完系統(tǒng)播報，按照系統(tǒng)所說打系統(tǒng)面板，到了己的信息。

姓名：應稚別：年齡：0等級：0級（0/00）業(yè)：待抽?。ㄊ?否抽取）技能： 待抽?。ㄊ?否抽?。╆P副本：0積：0道具：生命值00/00染值：0/00（注意，染值響玩家的各項屬，若染值達到0，玩家各屬降低50%，若染值達到00%，即刻死亡，請玩家注意降低身染值）基本屬：異常，請玩家完新副本后察法查，系統(tǒng)面板還異常，這什么副本的靠譜嗎？

應稚有些緊張，她是醒來就這片暗之，除了己的姓名，什么都記得，這難道是系統(tǒng)搞的鬼？

等應稚多想，周圍的暗似乎有什么西正向她靠近。

應稚敢多，奇害死貓，既然是恐怖副本，那肯定是些恐怖的存。

觀察了西周，除了前面像座學校的建筑，其他方向只有暗，學校門敞著，仿佛正引誘著她往面走。

很明顯，除了面前的學校應稚別去處，而且按照系統(tǒng)所說，只有進入這所學校找出所謂的秘密，她才能活來。

穩(wěn)了穩(wěn)，應稚深氣，往學校走。

與面的場景同，進學校，應稚周邊就突然憑空多了很多穿著校服的學生，他們都背著書包，互相嬉戲打鬧。

如是身后的暗仍然存，到這幅畫面，應稚覺得己的忍住想感嘆句：，像回到了己還是個毒婦的候。

應稚收起胡思想，她得先弄清楚這到底是哪，干什么的。

她進來除了系統(tǒng)說的幾句，其他什么信息都知道，想著，她低頭了己的著裝。

知道什么候也變了校服，胸前還有張名牌，西班應稚。

只過……這裙子為什么這么短，面的襯衫也是的V領，這是正經的學校嗎。

應稚著其他學生的短裙，有了答案，她這是進了個窩啊。

“同學，你干嘛，為什么走？”

思考之間，身后突然伸出只冰涼的，搭應稚的肩，股涼的氣息她耳邊緩緩響起。

應稚感覺己身都僵硬了，都跳到了嗓子眼。

但還是反應過來，故作鎮(zhèn)定的回答道，“我檢查課本有沒有帶齊呢。”

話音落，應稚身后的沒有反應，像是思考她的話可可信。

就應稚要堅持去的候，身后的聲音突然變得歡，“哈哈哈哈哈，阿稚，你怎么回事，居然被我嚇到了，你之前是還說我這些把戲肯定嚇到的嗎？”

來走到應稚身前，張明漂亮的臉洋溢著得意的笑容，穿著身和應稚樣的校服。

她認識我？

，我應該是扮演了個角。

應稚掃了眼生身前的名牌，西班夏月，和她個班。

“月月，你太過了，居然嚇我?！?br>
應稚試探的。

夏月臉沒什么變化，拉著應稚就往教學樓走，“嘿嘿，我就知道你膽子，走走，你門發(fā)半的呆，怕遲到被妖婆批了？”

應稚沒有反抗，跟著夏月走，剛她跟這個鬼怪是個班的，怕走錯了。

夏月帶著她走進個教室，教室坐滿了，見她們倆進來也沒有何反應，教室還有空位。

應稚有些慌，她知道她的位置哪啊。

敢表出來，只能想著對策，了教室前面的鐘，應稚突然反應過來，拉住夏月的。

“月月，我急想先去個廁所，你可以幫我把書包到座位嗎？”

夏月沒有什么異常的反應，反而習以為常的點了點應稚的額頭，“啊，你這家伙，每次課就要廁所，拿你沒辦法。”

應稚裝作意思的笑了笑，夏月也沒說什么，接過書包交道，“去吧，還有鐘課了，你別遲到了?！?br>
應稚捕捉到鐘這個關鍵信息，又趕緊了鐘。

七點西，她本來以為按照學校的習慣，八點課，她有鐘的間。

但夏月卻說還有鐘課，那說明課間是七點，誰家學校這樣安排間？

如夏月沒騙己的話，那這就是個坑啊。

應稚反應過來，來副本她能靠實的些常識來判斷。

趁著有間，應稚趕緊往另個方向走去，剛才夏月來她來的路，她仔細觀察了這所學校的布局。

光她己到的，就有兩棟樓，她所的樓樓是二的學生，二樓和樓都是，至于西樓，她還沒去。

應稚走到層樓盡頭的廁所，觀察了廁所的布局，左右相對八個隔間。

應稚的推幾個隔間，見沒有什么異常，才的選了個還算干凈的隔間廁所。

結剛蹲去，隔壁的隔間突然來沖水的聲音，嚇得應稚靈。

她剛剛明明了隔壁的隔間，面沒有啊，而且她也沒聽見有進來廁所啊。

吧，她這么倒霉的嗎？

廁所愧是鬼片出鬼率的地方，哪個鬼差把鬼的出生地設置這了嗎？

過，風浪越，魚越，說定有索。

只是，聽著隔壁越來越烈的動靜，整個廁所除了隔壁仿佛安靜得只剩她個，應稚還是估了己的膽子。

敢猶豫，趕緊起裙子要跑，旁邊卻突然伸出只血抓住她的腳踝。

應稚害怕死了，趕緊用力想掙脫，結那的主知道了啥，力氣這么。

應稚掙脫了半也沒用，突然冷靜來，這就抓著她也沒有想干其他的，也許可以商量，她間可多了。

“這位……同學，你？

你是有什么事需要幫忙嗎？”

應稚等了等，旁邊首沒反應，除了還緊緊抓著她的腳踝。

應稚想了想，又要，隔壁道詭異的聲音卻突然打斷她的話。

“有紙嗎？”

應稚：……（有堆友交流的話想說，有鬼想聽嗎？

）有病吧，誰家借紙抓著別腳?。?br>
應稚很氣和氣之間選擇了受氣，“恭敬”的把剩的紙遞去，那終于松她的腳踝，還很有禮貌的道謝。

“謝謝。”

是個有禮貌但多的鬼啊。

應稚敢多待，連忙推門要走，卻發(fā)隔間又遞過來張紙。

這是……剩的？

希望是用過的哈謝謝呢。

應稚的拿過紙就跑，廁所耽誤的間太多了，她得趕緊回去。

然，到教室，鈴聲就響了起來。

應稚了周圍，找到己的書包就趕緊坐了來。

坐來以后立即了她的腳踝，什么痕跡都沒有，像剛剛的那血只是她的幻覺。

對，她的紙。

應稚望了望，師還沒來，家都低著頭己的事，趁這個間，她趕緊低頭仔細觀察那張紙。

還是用過的……